今天听到一个姐妹抱怨，说现在疫情期间家里的小宝不能去上幼儿园，今天带着孩子在楼下玩的时候，本想着园里也有几个宝贝很要好的伙伴，可以一起玩，但是今天却发生了一件令她和孩子都很别扭的事情。
事情是这样的，今天上午天空飘着零星小雨，一会下一会停的，姐妹家的小宝最喜欢这样的天气在外面打着雨伞玩。
姐妹带着小宝一起下楼去玩，小宝一下楼就看到了平时一起玩的好朋友小西妹妹，两个小伙伴你追我赶玩得很开心，而看孩子的大人们就在树下一边聊天一边看孩子。
树下躲雨看娃的还有另外一位孩子奶奶，这两位奶奶都不约而同的将谈话的内容引入到婆媳之间的育儿冲突话题上来。
姐妹说平时小西都是她爸爸妈妈带着的，今天是奶奶，因为日常接触少，所以大人之间也没什么好聊的。于是姐妹就拿出跳绳，一边运动一边看孩子。
虽然这位姐妹与这两位孩子奶奶共同话题不多，但孩子们之间玩得还是非常和谐的。
后来，小西奶奶接到了一个电话，是她平时一起跳舞的邻居阿姨打来的，说她也在楼下带孩子玩，问她要不要带孩子一起。
这位小西奶奶叫上小西就走了，姐妹家的小宝也跟了过去，但是因为姐妹需要拿童车和其他玩具就叫助了小宝。
后来等孩子跟上她的好朋友以后，发现小西妹妹正在和另外一个小朋友一起吃东西。
本来小孩子看到别人吃东西本能的就会多看一眼，为了不尴尬，姐妹就把孩子拉到旁边的座椅上喝水。
小西妹妹的奶奶也就带着正在吃东西的两个孩子走开了。
这之后姐妹家的小宝满小区的找小西妹妹都没能找到。孩子因为小没有看到，但是大人彼此是看到的。
姐妹跟我抱怨说她明显的看到了小西奶奶在有意的躲着他们，看到她带着小宝过来就带着小西和另外一个孩子到别处去玩。
为了不让孩子太着急，姐妹也就赶紧领着孩子回家了。
回到家小宝还因为找不到小西妹妹哭了一鼻子，说小西妹妹为什么也不跟她说再见就走了呢！
姐妹说孩子现在有强烈的同伴交往需求，但是小区同伴关系又因为大人关系不亲密而无法共同游戏，这可怎么是好。
疫情期间，相信很多孩子家长都会有这样的问题，孩子的同伴关系很多时候不是因为自己的喜好而在一起玩耍，而是因为大人的同伴关系孩子们才会有在一起玩耍的机会。
针对这样的问题，我们家长是不是可以考虑为孩子多创造一些建立同伴关系的辅助帮助，比如，每次出门玩都为孩子准备一些能够共同游戏的玩具，玩具铺开来自然会有更多的伙伴来一起玩耍了。
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