明明懂了这么多道理，为什么还是过不好这一生？

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祝各位开篇有益：

一：开始

某乎上经常有个高赞的问题：明明懂了这么多道理，为什么还是过不好这一生？

而在这个问题下面，也有一个高赞的回答：因为你只是知道，没有去做，你没有知行合一……

当然，其实道理我们都知道，但真的就是不容易做到。

绝大部分人都是思想上的巨人，行动上的矮子！

否则，王阳明也不会被称为大明一哥了。

那么，大家有没有好好想过，为什么知行合一会这么难？

晚上梦想千万条，早生起来千万条！

要怎么破这个局？

知行合一包括知和行，以及最后将两者融合的三个层面，这篇文章我们主要就讲讲知的层面。

知这个层面有两个问题：一是对知道的某个道理，某条理论不认同，抗拒。

另一个问题则是心里的确认同某个观点某个道理但没找到那个观点真正的核心和本质，也就是理解的不到位不透彻！

下面我们来分开讲讲。

二：不认同

我们知道了很多的道理，但那些道理仅仅是在我们脑海中过了一遍而已，你的确知道了它的存在，但不代表你真的相信它，认同它。

一个道理，如果我们不发自内心的相信它认同它，那我们怎么可能会去认真执行呢？

就比如老板和你说：年轻人要多做点事，要学会承担，刚出来这几年不要太在意几百块的工资，以后有的是机会……

员工表面虽然点头如捣蒜，但心里可能已经把老板全家问候了一遍：又在给我画饼，又想剥削我，可恶的资本家……

在这种情况下，员工下去了怎么可能认真去做事呢？

他压根就没把那些话听进去啊，那些话可能他自己都会背，但不代表他真的认同。

好比现在我们任何一个受过九年义务教育的人的知识应该都能吊打古代所谓学富五车的人。

《论语》中的对话我们学过很多，比如三人行，必有我师焉！

我们背的滚瓜烂熟，但我们真的认同嘛？

我们现实中要是看到三个人，心里可能想的只是：这三个煞笔。

当然，大学生可能还会有点特殊的爱好，尤其是男生之间，他们想的可能是：这三个狗儿子！

毕竟，当爸爸这件事，是真滴快乐！

不开玩笑了，我们说回来。

这就是知这个层面的第一个问题：某些道理，某些名人名言可能我们张口就来，但我们未必认同，我们不发自内心认同，那我们要么就不会去做，要么哪怕在外力的作用下强行去做也往往只会动作变现。

三：不透彻

知这个层面的另一个问题是理解不透彻。

我们是看了很多道理，是了解了很多观点，但我们对它们的理解真的透彻了嘛？

我们看一句话不仅仅要看这句话的表面意思，我们还要了解说这句话的人是什么身份，代表的是某一集体的利益，他说这句话能得到什么好处。

他当时说话的语境是什么，说这句话的时候整体时代背景是什么，这些话是说给谁听的，是给大众，是给上司，是给自己家人还是自己说给自己听的？

他说的那些观点那些道理有没有在历史中占啥地位，有没有影响了某些事件的发展进程……

而我现在和当时说这个道理的人所处的时代背景还一样嘛？有哪些是有可取之处的，有哪些是已经被时代淘汰了的，有哪些是以后可能用得上的，有哪些是可以用现在一些科学的理论进行交叉验证的？

而如果某个观点可能用的上，那又需要思考怎么用，何时应该用，面对什么情况的时候能用，而如果面对另外一种情况则千万不能用！

你觉得一个道理好正确啊，那你有没有想过为什么你会觉得正确，是某个点打动了你嘛？背后的逻辑是什么？反之，如果一个道理让你觉得太扯了，那你有没有想过换个角度换个身份思考下别人为什么这么说？

然后等你在社会里摸爬滚打久了，那除了看别人说出口的那些观点那些话，还得认真揣测别人没有说出口的那些话。

那些没说的话，往往比说出口的话更关键！

四：最后

怎么样，是不是快绕晕了？

就是因为麻烦和难，所以很多人都不想去认真思考这些问题。

面对网上的一些观点一些道理，根本就没深度思考消化过。

但只有你把这些都了解了，思考了，一个道理才算真正被你消化了，你才真的理解透彻了它！

否则，可能人家明明表示的是大猪肘子，你理解的却是胯骨轴子！

就好比网上那些对于文言文的神翻译。

例如：伯牙所念，钟子期必得之。

网上一些沙雕网友把它翻译成：伯牙想，一定要得到钟子期。

又或者：逝者如斯夫，不舍昼夜。

网上神翻译为：那个凉了的人好像我丈夫，不论白天晚上看起来都很像……

我只能说，可能孔子和列子来了都得和你说句我服了你这个老六吧！

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