今天是上午三节课的税收，因为前两个礼拜都是代课，今天终于见到老师的真面目了。
刚开始老师没有给我们讲书本上的知识，而是给我们推荐了很多网站，国家统计局、中国会计视野、国家税务总局等还有微信公众号什么的，她提出了一个很令人深思的问题?为什么要读大学?
其实这个话题算是很普遍的了，近些年来很多学校校长也会谈论到相关问题。
“我以前问过同学，你大学在干什么?”
“考证。”
“还有嘛。”
“似乎没有了。”
老师说道大学时为了培养一代又一代的利己主义者吗?那为什么不是和高中一样，为什么读大学?为什么要建设大学?
确实，我自己也跟谁考证大潮，初会、六级、二级，暑假来安排最为紧密的几个考试科目，似乎好像自己已经陷入了“魔怔”状态，似乎一定要拿下这几个证才能有证明自己读过大学。虽然从某种程度上讲，是没有错的。然而现在很多大学生都只是为了考证而考证，没错，我自己甚至也是这样的状态，果然格局还是太浅显了。
“那你们有想过，身为祖国花朵的你们将来又能做些什么呢?”
没有一个大的格局，连自己国家政策都不清楚，愧于自己是个大学生。
在这个大数据时代，信息更新地极快，我们需要让脑子里的数据库跟上时代，才能不被时代淘汰。
今天这堂课，算是为当下自己的状态敲响了警钟。“就算你刷题刷过了高考，刷过了四级等等，但你考研、中级、注会，刷题看看，保证N战可能。”
需要全方位发展自己，这个世界很大，不要光躲在自己的一方小旮旯里沾沾自喜，要抬起头看看这个世界，学会管中窥豹。
一个很有意思的事情，经过老师的说教，我才知道原来图书馆分类还是有全国统一标准的，当时拍好的分类依据还在相册里躺着，很少会看，没想到这也是一小方天地，毕竟还有图书管理这个学科，这个世界总是有我们所不知道的东西，所以才要保持学习啊！
甚至读了这么多年的书，我自己都不会读书，连最开始要看书的名字、目录、章、节这些，我竟然都一一忽视。打开一本书，粗略地看了看名字，直接打开正文开始了漫长的阅读之旅，等到看完一半，可能都不知道整本书讲了些什么。
可能是因为我很喜欢看有情节性的书，比较吸引人，认为看目录会透露剧情。看来还是太浅陋了，毕竟书还是要分类的对不对，方法自然也是一样。
今天收获颇多，很感谢老师!
大学，多看看图书馆，多多涉猎自己感兴趣的专业领域，多方面发展，这样才会发现一个更好的自己。
希望以上共勉!
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