中秋之日 践行继续

【尽力而为】20171005-D143

1早晨听牛津树1级音频。

2《手指谣》语言篇一本除了几篇外其他读完，动作篇读了几首。

3叠叠高一局

4诗词：《凉州词》《芙蓉楼送辛渐》妈妈背，未未提示。

5逻辑狗n页

6abc mouse 第三阶段第4.5课

7.square panda 妈妈做饭时玩。

今天孩子爸从老家回来了，晚上我们之间的聊天就多了些，未未感觉到忽视了自己，捂住我的嘴巴不让说话，不理他就哭起来，于是中止聊天，让他选了本喜欢的故事书，一本关于abc和一本僧帽猴的书，讲完后就睡着了……

数理：

1.排列：今天早晨听完牛津树1级音频后，按照书的序号进行了排列，有第23本，26本，我就故意给他第24本，让他放入，一开始还是从1开始数，数的很快，之后就从中间开始数了。

2.玩了一局“出奇跑跑星”，他输了，要求再玩一局，一局感觉时间太长，于是去掉大象棋子，一人一个猫，他赢了。

3.玩买卖游戏，他还做小老板，冰箱贴自己把价格相同的放在一起，我拿着分别标有1.2.5.10元价格的乐高块当买手，比上次进步的是简单计算，3元物品，我说给你个2元的够吗？他说再给我1元；10元的物品，给他一个5元的，他会说再给我一个5元的；遇到类似5元需要2个2元，1个1元时会用食指头相加下，总之感觉他有进步！

中秋之日 践行继续