微课展示后记

当得知我要展示微课时，心里那个忐忑，总担心讲不好丢人。早早就开始准备，又经过数学组老师的几次听课评课、指导修改，终于在周三早上开始微课展示了。

早上赶到尤湾学校，见到了学区领导和几位老熟人。我在测试时听说要抽号，我随口说剩下的是我的，结果真的那么巧，剩下的居然是1号。应验了我在路上说的话，这是巧合还是捡到宝了呢？管他呢，是好是坏就在此一搏。

开始了，我心里有点紧张，但这次我居然没有慌，好似看不见下面那么多人似的，开启了旁若无人状态下的自我表演。不觉中微课展示完毕，我长舒一口气。回想刚才展示过程，哎呀，掉了一个环节，让孩子们识记口诀的咋给忘了呢，这会不会影响呢？不过已经过去，多想无意，还是听课学习吧。

接下来的听课中，我发现每一个老师都很用心，但有的老师似乎没有参加过类似活动，还是满堂灌，甚至超时太多。还有的老师对教材吃的很透，讲的很好，把我都吸引了，不得不让我佩服。虽然也能挑出他人在展示过程中的不足，但当局者迷旁观者清，倘若自己讲同一课未必能有人家讲得好。

结果出来了，听他们悄悄说，似乎我还不错。其实我知道，我只是捡了一个便宜，其他科目都有人竞争，而我展示的课目只有我一人。当然我也是有准备的，不过我知道我讲课的不足，以后还需继续努力继续学习。在此也感谢数学组的其他人，试讲了几次都是他们无私地帮助，指出不足，改正之后试讲，再改正。没有他们的帮助我一个人估计早就不参加了，谢谢谢谢