一张暗黄色的宣纸，软如绢纱，薄如蝉翼，黑色的字体端庄醒目，赤胆侠骨。如一片净洁的天空，舞动着几个黑色的精灵，回响着千年历史的回音。
这就是中国书法。
今天有幸收到了我的老师从遥远的地方寄来的一幅墨宝，欢喜的心像人间四月天那一树一树的繁花，充满了爱与暖。
我的小学老师，千千万万个乡村教师中的一员，一生安心耕耘于农村教育沃土，温暖了像我一样的一代又一代农村孩子的童年岁月。
最难忘，当有同学嘲笑我是地主家的孩子的时候，老师痛斥他说，“你贫下中农又咋样，你学习能有人家一点点好就算你有志气！我们不比成分，只比努力！”
那时，简简单单的话语啊，像定海神针让我惶恐的心瞬间安宁下来，毕竟那年我只有八岁！又如黑暗中的灯塔给迷茫的我指明了方向。唯有努力，除了努力，我还有什么呢？
最难忘，我考了全乡唯一的双百分，要在全校表彰大会发言，是老师一遍又一遍的带我朗读稿子，纠正发音，注意节奏，读出浩浩气势，甚至每一句话用什么表情都为我指点。
那是我有生以来第一次上台，当着那么多人讲话，从小我是个一开口就脸红心跳的内向孩子。从那一次开始，我克服恐惧战胜内心的恐慌，敢于大方从容的把想法说出来。
最难忘，老师看我读书用功做事认真，力排众议让我当少先队大队长。十一二岁的我已经能够分辨出话语中隐含的真诚与恶意，能看出当时那个老师满脸的不情愿，是我的老师大声说，“她学习好，品行好，其他都算什么呢？”
为了不辜负老师的一番苦心美意，我更加努力的做好自己。每天早起用功读书，晨读前参加校乒乓球训练，在学校越野赛中拿得名次让大家刮目相看。只有我自己最清楚，是老师的鼓励和信任，如风起，如雨落，如花香，给了我童年时期春风化雨的润泽，给了我幼小心灵最善良真诚的沁染。
我是村里同龄人中唯一的考上高中又读大学的人，漫漫求学路让家乡在我心里越来越遥远。大学毕业后远嫁，随着父亲去世，我带母亲生活，家乡只是我记忆里的一个符号一段记忆了。
每每午夜梦回故乡，那小学校，小池塘，水井边的大柳树，西山那一片粉雾弥漫的桃花源，纷沓竞相入梦来。每一个地方，竟然都有我的老师对我充满期望的双眼，或笑意盈盈，或沉默不语。
或许我生性凉薄吧，或许我喜欢把爱藏在心底不善表达，总之，从我考上大学离开家乡以后，二十多年再也没有去看过我那人生的指路明灯——我的老师。
每一个路过你生命的人都负着上天使命的而来。有的人是为你带来快乐和鼓舞的，有的人是来打击你让你成长励志的，有的人是让你来怀念和敬仰的。我的老师，最懵懂无知时给我带来了快乐和鼓舞，让我用一生的时间来敬仰和怀念。
去年夏天，我去姨妈家，竟然会在姨妈的小区门口遇上了我的老师。近师情更怯，不敢问来人！老师老了，七十多岁了。曾经年轻的脸上刻满了岁月留下的风霜，挺拔的腰背早已弯曲，唯有说话还如洪钟般响亮，一如当年教我朗读发言稿的情形。
这是上天给我的机会吗？跟着老师来到家里，朴素简洁的家，与老师素洁如月的一生何等相似。闲谈中得知老师退休后到城里买了房子，为了和儿子住的更近一些，更为了每天中午孙子可以来家里吃一口奶奶做的热饭。
闻着家里的书墨香，我来到书房，看到了老师正在练习书法。柔和的宣纸像飘动的白云，灵动的文字似乎带着秦汉编钟的余音袅袅而来。老师的字古朴苍劲，每一笔都是松风鹤骨，让人产生厚重的共鸣。
书写在古代本是文字交流的工具。可是一旦变成书法就有了破茧成蝶的华美。当代诗人毛翰把毛笔比喻成蜡烛送给他的情人，深情地唱到：送你一支狼毫吧，不曾点燃的烛光也不会熄灭。
告别老师回家后，我打开万能的淘宝，找到一套自认为还说的过去的笔墨纸砚，下单，付款，带着我从少年时就积淀在心底的沉厚敬意寄达我老师家里。
今天，老师给我寄来了他亲笔书写的作品。白纸黑字，天地间最清明的两色，如我老师一般，清淡素雅，诚挚率真。平平静静走过流年，历尽岁月的沉淀与凝练，愈久弥香。
人生也该如书法，容不得半点胡写乱画，一横一竖都法度严密，一撇一捺亦张弛有度。它是淡定从容，它是不动声色，它是山高水远，是人间真意。
有书真富贵，无事小神仙
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