今天六年级毕业考试。
我守六一班，请学生拿出课本早读。
观察到大多数学生的课本都是干净的，即使是我强调了要记录要勾画。
如果让他们自己早读，我估计是鸦雀无声，百分之90的学生不知道该读哪里。
我先带着他们早读。
这件事我自己平时教学的不足：没有立足于学生的学习角度教学。
教学在基于目标的前提下，要站在学生的角度考虑到学生能够实现的最有效的学习行为，比如记录的时间，内容，复习的方式，内容。
翻看了我自己的课本，我的课本就做的很不好，记录零散。
我的改进1.是最好有两本课本，一本是学生的课本记录。另一本是教师在备课的时候一些知识点的拓展的记录。2.培养每个班级的领读员。
扎实基础从做好落实课本开始。
可操作的方式
在备课学生记录时我准备了课本，教参，科学图册
我发现1.教师的知识拓展可以在教参上批注2.课本可以作为预习批注3.每一课的知识点总结，学生复习可以用科学图册
今天六年级毕业考试。 我守六一班，请学生拿出课本早读。 观察到大多数学生的课本都...
给予学生自由选择记笔记方式的权利：专用笔记本记录，课本上记录，参考资料上记录。因为学生的能力和习惯不同，有的学生能...
女儿学校有门科学生命课，科学生命课都是让小朋友养一些动植物，观察并记录下来。这学期科学生命课的作业之一便是...
390 学生#今天总算把学生的成长记录整理完毕，并推送。整理的过程当中感受到学生的收获，看到学生开始反思复盘，感觉...
我们知道，作为老师，在上课之前，需要做的准备工作有听课、备课（备课本、学生）、上课、判作业、反思。虽然在实际进行中...
今日如期查看一周学生反思日记，本周比上周反思的日记都要好些，有五位同学能够坚持真实的反思记录自己的日记。 希望能够...
期中测试已经结束，反思试卷，从学生答题情况来了解他们对课本知识点的掌握程度，同时也以此来反观自己的教学，以...
每天记录教学心得，每天记录课堂发现，每天发掘学生的学习潜力。 今天，和预科学生一起学习的课文是一篇宋词，岳飞的《满...
从问答反思学生的已有认知 一、教材上的提问及学生回答记录 问1：光从哪里来？ 这个问题是需要学生去思考的，...
可视化思维工具在科学教学中的应用研究 一、问题提出 反思多年的小学科学教学课堂，学生们并没有完全成为课堂活动的主体...
本文标题：反思学生的科学课本记录
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xuxcxktx.html
网友评论