读君书，焕新生

读君书，焕新生

原文：要成长，必须有痛。营养跟不上，是每个生命在成长过程中必然不断面临的困境。这种困境，会反复出现，生命的险情自然也就频频出现。这种痛，是成长的预告片，是提醒，是包装很难看的大礼物。

你能理解这种痛吗?你能抗下来吗?你如何扛下来的?为身体补充营养简单，为灵魂补充营养艰难。于是，各种生命的质地，便在这个过程中得到检验了。够通透的，够坚韧的，挺过来了。于是，前面又是一片碧海蓝天，够你像风一样奔跑一阵。接着又是一段成长痛到来，再一次痛彻心扉，刻骨铭心。周而复始。生命，便起伏跌宕，扣人心弦。生命的意义，便在这曲折往复中开始呈现了。

感受：我的生命中也有痛，年前考试的失利，让我怀疑自己的能力，再次跌入自卑之中。我给老公说，我好像得抑郁症了。老公说，好像得就是没得。这个直男，我想从他那得到安慰，难着呢。

前两天，看到君姐文章里的一句话：“所有的苦难里都有金矿”，于是我自己开始在失意中挖金矿。我获得的金矿是，要放手让学生去做，而不是自己一手抄办，喋喋不休。就像学游泳一样，要让学生下水，而不是告诉学生游泳的方法之后让学生在那看自己在那炫泳技。然后，我让学生就上学期的考试情况从中挖金矿，并让学生就语文学习方面提建议。学生提的建议多是多开阔他们的视野，语言再幽默些，抓落实。

我迅速地改变了自己的教学思路，由一个辛苦的亲力亲为的老师变成了一个学生学习的督促者，由之前的只关注成绩，到现在的关注孩子的心灵成长。虽然，现在的工作之路还没有出现本质性的改变，但是，这个成长痛让我更加的沉稳和波澜不惊。我在教学设计方面还是在那死磕，同时也给学生自由和鼓励。

原文：最好的状态是，欢天喜地地工作，不把工作当工作，而把工作当娱乐，把娱乐当工作。工作就是玩，玩就是工作。日常生活就是事业，事业就是生活。

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