作业：四五六讲微博总结
第四讲 认知修辞学之修辞感觉
- 伟大作家的记忆不再局限于自身，时间上可回溯至人类文明之始，空间上可达宇宙洪荒之末。他以最细微的观察，化身众人，让一个又一个人物血肉丰满，永世不朽。
- 大学上马克思主义课的时候，发短信和一位哲学系的同学交流问题，他提出了二元对立的疑问，我不懂就去问老师，老师举了个小草的例子，具体的忘记了，只记得老师说如果跳出二元对立，草就是草本身。这一讲讲到修辞就是修辞本身，修辞以立其感。修辞学在日本找到了它的第三种路径。重拾多年前的记忆，感概颇多感叹颇多。如今那位哲学系的同学已经在美国一所大学任教了。
- 夸张是对感觉和时空的变形，可以对空间面积体积，时间频率，古今等进行变换。缓叙是故意压低笔调，按群友的话说是一种傲娇的写法。
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第五讲 认知修辞学之修辞认识
- 作品的目的不是传达，而是告白与提问。作家用有限的文字表达更丰富的含义，读者阅读过程中有疑问也有自己心中的答案。阅读的过程也是读者进行二次创作的过程，好的作品不仅能与读者产生谐振，还能奏出优美的和弦，共谱一曲灵魂的交响乐。
- 重新扣好襟花/然后我望望自己/那个我/像半生都欠你.......风中柳丝舒懒腰/几点絮飞飘呀飘....../于世上/也知颠沛未能料/傲然笑/冷观得失感玄妙......卢老先生看似平凡的用词，在70，80年代创造了大量新型meme，85后的我也只在小学那几年零星闻到几首，父母年轻时那个年代是卢国沾先生创作的高峰期。即便如此，听到太极张三丰的时候，我也小激动了一把。
- 生活中多的是近义对比，如“我很喜欢你，但我并不爱你。”“这瓶酒香冽而又清醇”修辞中，反义的对比大多是废话，近义的对比却能制造新型感觉。
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第六讲 认知语言学之隐喻的世界
- 计算机黑客利用前所未有的程序让计算机的性能发挥到极致，写作黑客利用认知科学，背道而驰的使用新的语言规则和隐喻创造新的感觉。
- 重听了第六讲的开头，明白了阳老为什么这么安排前七讲。学习每一门学科都有一个最小子集，第一要知道这门学科为何诞生，去找到他的源头；第二要了解学科的核心体系；第三了解学科推演出的二级学科核心体系；第四是这门学科在其他领域的应用回过头来对比学习。故第一讲是认知写作学概述，第二讲是认知心理学核心体系，第三讲是幽默科学核心体系，第四五讲是认知修辞学，第六七讲是认知语言学。听完之后一下子思路清晰了。差点错过这么重要的内容。看来有必要把每讲的开头部分再认真听几遍。
- 张爱玲用抽象比喻具体，用抽象比喻抽象，比如用思想比喻头发。用同一基本层次范畴的东西去比喻另一个基本层次范畴的东西，用嘴唇比喻眼睛。是二流作家学不来的高超写作技艺。是写作黑客对认知规律的颠覆性创造。
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