逃离高中

    我想我终究是个没目标的，当同事一起讨论工作调动时，我的内心不免波涛汹涌。

    历史告诉我们，人民是用脚投票的。高中到底辛不辛苦，不是教育系统的领导说了算，也不是家长学生评价的，甚至都不是教师自己说的准的。今年，我们学校两百多人的教师队伍，主动辞职，往初中小学调动的足足二十五人，也就是十分之一，还不包括有这个心思，但囿于这样那样原因的想要调动或离职尚未达成的。

    曾经与初中老师交流过，除却补课费些微的差异，我们的福利工资和他们是一模一样，但是我们几乎经年无休，周六日正常补课是常态，晚自习早辅导更不在话下，清明节，端午节，中秋节，国庆节节节与我们无关，996于我们真的是福报（此处没有反讽，），例如自己工作十四年，休的最长的假就是我的产假。而初中，法定节假日都是严格按规定休息。现今国家又特别对义务教育阶段收入进行硬性规定，有同事把相关政策条文发到群里，显示同等职称下，义务阶段教师每月涨三到四百工资，显然，高中这个处于尴尬地位的教学阶段又被排除在外。这些，在每个高中教师心中或多或少总是盘算过的，不论嘴上说什么，当真的有可能离开，当真的有选择时，脚是不听手的指挥的。

      如果有机会，我会毫不犹豫离开吗？河南的高中生态已然如此，只不过谁比谁更变态而已。我热爱教育吗？从现有工作我期望收获什么？这份工作能达到我的预期吗？（又回到昨日的话题）如果可以，当然坚持下去，如果不可以呢？