学习材料：一、音标 /w/ /h/ /l/
/w/
1、 发音时舌后部向软腭抬起，但不要抵住
.2、双唇收圆并向前突出.
3、同时声带需震动
4、一经发出后舌头和双唇立刻向后面的元音滑动。
5、/w/是-一个半元音和元音/u:/很相似,但元音可以单独成音可以延长，半元音不能单独成音,不可以延长，更不能在它后面附加元音
/h/
1.发音时气流自由逸出口腔，只在通过声]时发生轻微摩擦。
2.这个音口型不定, 随后面的元音而变化。
3.这是个清辅音，发音时声带不振动，送气很大，你可以拿-张白纸放在嘴前，感受一下气流。
4.这个音发起来很像一个气喘吁吁的人在喘气，所以叫"大口喘气音”。也有点像冬天寒冷天气时哈气。
5.要注意的是:这个音和汉语中的“喝"字很不一-样，汉语中的"喝“发音时不送气。 所以。老外说汉语时总是发不好"喝"好"等音,他们会发成送气音。
6.这个音只出现在元音前，与后面的元音组成音节。
/ l /
1、舌尖紧贴.上齿龈 .
2、舌前部抬起靠近硬腭 .
3、发音时气流从舌的两侧泄出.
4、声带震动。
5 . /是英语中唯一一个舌边音，也就是说发音时气流通道中央阻塞，在阻塞处的两边留下通道让气流自由通过的音。/ l /这 个音可以根据它所出现的位置不同发出两种不太完全一样的音。 / l /+其它音节、 / l /+元音、/ l /+/j/称它为清晰/ l /,发清晰/ l /音时，在下一一个音即将出出时舌头离开上齿龈，迅速下落;当其它音节+/ l / 或/ l /+辅音时舌头不需要下落，称它为含糊音。
二、句子： In all the cases, witnesses saw the event happen. More than 1,000 of the victims of received some kind of medical assistance from witnesses.
信息与事实：
最难发的/ l /音，all, 从/ɔː/到/ l /口型要从突圆到半开（小姐姐的嘴型是半开且只见上齿），medical / əl /舌尖的向上移动。
感想与评估：
今天算是这半个月以来练习时间最长的一次，舌头和嘴巴的笨拙，使之单独一个all练习了不下50次，总是会差那么一点。一直以来/ l /和/ r /发得分不清，所以决定就跟它耗上，如果这次再搞不定，可能以后也就再也分不清了。in all的连读也费了不了力，总是发的有点怪，后来听原音发现没有连读，就暂时搁着。很奇怪，今天虽说练得很辛苦，可是心情却很平静，没有以前的那么心浮气躁，一直练到自己觉得满意为止。
后续对于/ l /音的学习，还需要花更多的时间。其它2个音相对来说难度不算大，今天练得也不算太长，但掌握的还可以。
其他音的复习也时常注意，特别是看到happen, than中的夸张恶心音/ æ /，真的有肌肉记忆了。
时长：
听课30分钟
练习80
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