不让做的事情,偏偏要去做,想知道“不语言”对孩子强大的影响力吗?那你就自己去试试吧…
不要用恐吓和吓人的方式来让孩子去做一些事,他以后会越来越害怕去做…
隔了好久,嗖嗖嗖再次上游泳课,在泳圈里挺开心的,后来背小书包,就有些紧张了,一直不敢动,直到老师用游戏的方式逗嗖嗖嗖,嗖嗖嗖才显得轻松一些…
给孩子鼓励,信任的眼神,坚定的信念,让孩子对自己更有自信…
不让做的事情,偏偏要去做,想知道“不语言”对孩子强大的影响力吗?那你就自己去试试吧…
不要用恐吓和吓人的方式来让孩子去做一些事,他以后会越来越害怕去做…
隔了好久,嗖嗖嗖再次上游泳课,在泳圈里挺开心的,后来背小书包,就有些紧张了,一直不敢动,直到老师用游戏的方式逗嗖嗖嗖,嗖嗖嗖才显得轻松一些…
给孩子鼓励,信任的眼神,坚定的信念,让孩子对自己更有自信…
本文标题:“亚完美”正面管教成长日记Day5
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