“下面欢迎王园长来给我们大（1）班获得巧手宝宝的小朋友颁奖，大家鼓掌”！

“接下来，请观看中（2）班的小朋友给我们带来音乐剧：老鼠嫁女”！

坐在台下的我，看着幼儿园毕业典礼台上的主持人我的女儿—滋滋，我喜极而泣！

6年前，当这个粉嘟嘟，肉乎乎的小可爱来到我的身边，我觉得我的世界都变了。有她的每一天，都充满了温馨。相信每一个初为父母的人，都和我一样吧！她的牙牙学语，她的蹒跚学步，都让我欣喜不已。然而，快乐停滞在她两岁左右。……

“咚咚咚，咚咚咚”敲门声响了，我把朱同学迎进家门。原本坐在地上玩耍的滋滋“哇”一声哭了，连忙跑到我的身边，“妈妈抱，妈妈抱”!滋滋急促地往我身上爬！我连忙抱起来，“宝宝来，叫阿姨好！”“不，不，不”！不管我怎么劝说，她都一个劲地趴在我的肩上，不肯抬起头来。

​从这次以后，我留意一下滋滋的日常表现，她在家里是天不怕地不怕，但是到了外面就胆怯害怕，不肯叫人，也不敢和小朋友玩。意识到这个问题后，我很焦急，从小胆子小，长大的话很可能导致性格懦弱，孩子不自信。针对这一问题，我们从以下5方面进行引导：

第一，多带孩子参加户外活动，习惯有陌生人的场合。

因为平日上班，一到双休日，我和滋滋爸爸就带滋滋到公园或是游乐园玩。一开始她还是比较拘束，玩游乐设施时非常开心，但是要和她和别小朋友一起玩，她就非常胆怯。慢慢的次数多了，她的胆子也就大了，不再害怕陌生人。虽然不会主动和别的小朋友沟通，但是如果别的小朋友找她搭讪，她也不再拒绝人家了。

这种活动参加的都是小朋友，特别有些需要几个小朋友合作才能完成的项目。在参加这些活动的过程中，滋滋通过与其他小朋友一起玩耍，加强了她的语言能力，也锻炼了她的胆量。慢慢地遇到她喜欢的项目，她不仅不会往后退缩，还经常积极主动地去参与，去给自己争取机会。

第二，给孩子读勇气和自信方面的绘本。

平日下班，我们会到图书馆借一些关于勇敢和自信方面的绘本，然后回来读给滋滋听，并和她一起扮演里面的角色。让她从中学习绘本主人公的自信和勇敢的品质。

第三，看到孩子的点滴进步，及时给予鼓励和肯定。

厚积薄发，由于经常给滋滋读绘本，并带她到外面参加各种活动，孩子的胆子逐渐大了。我们晚上在小区纳凉的时候，经常会有几个邻居的小朋友们在嬉笑打闹，滋滋也会跟在小朋友们的屁股后面跑。小朋友们一般调皮跑累了，和大人们坐在一起休息时，会唱首歌或者讲个小故事，给大家来个小节目。滋滋看的别的小朋友表演，一开始跃跃欲试，后来也敢大胆的展示自己了，每次回家了还意犹未尽地给我们讲故事。看到孩子的点滴进步，我们都及时地表扬她，鼓励她，让她更加有展示的欲望。

第四，针对兴趣进行专业培养。

2，3岁的时候我们经常给滋滋讲故事，到了后来，滋滋开始给我们讲故事。上幼儿园之后，为了加强这方面的培养，我们专门找了一个讲故事的老师，教滋滋讲故事。有幸得到这位名师的鼓励和指导，滋滋越来越自信，经常争取各种上台展示的机会。

经过带孩子参加户外活动，读绘本，鼓励和肯定孩子，针对兴趣进行专业培养这4方面的培养，滋滋从一个看见陌生人就往后缩的胆怯宝宝，成长为一名自信阳光的敢于登台展示自己的小主持人！

亲爱的朋友们，你们是怎样培养孩子的胆量和自信心的？欢迎通过评论，转发的形式参与讨论哦！

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