做有心家长,引领孩子成长
今天第二次听蔡蔡老师的课,这节课的主题是《如何让错误变成学习机会》,蔡蔡老师通过对比孩子犯错时大人的表现和大人犯错时孩子的不同表现,让我们明白孩子犯错时我们该如何处理。
做有心家长,引领孩子成长蔡蔡老师分享了六点:1.关注正面。2.少说多问。3.接受不完美。4.鼓励。5.信任。6.手把手训练。
做有心家长,引领孩子成长同时引用了著名的心理学家鲁道夫.德累克斯的话:犯错不可怕,不是世界末日,我们应该做的,是从错误中学习。
分享时我就回顾我今天跟孩子之间发生事:上午陪孩子在冀教英语上完成老师布置的作业,一个句子教了很多遍最后还是不会,我顿时火冒三丈,大声地斥骂了他,把他吼到了客厅,当时我没意识到后果。午休过后,我让他再学会英语,我打开了APP,点闯关题,打开一个发现做了一半,儿子这时说这就是你昨天教我一直没学会的东西。我又打开一个,还是一半,儿子说这是今天你反复教都没学会那个,看到孩子脸上无奈的表情,我当时心里揪了一下,我发现我的斥责让他对自己失去了信心,他选择了放弃而不是继续学,这不由得让我想到了幼时的自己,也曾经因老师的一句评语而自卑了很多年,但不知道该怎么开导孩子,最终也没把孩子的情绪疏导好。
晚上听了蔡老师的分享,借着老师的打卡问题我认真的反思了今天这件事,我感觉我的情绪有点过激。其一,孩子二年级下学期刚接触英语,才一个学期,我却希望他像学了多年的孩子一样读几遍就流利背诵,期望确实有点高;其二,我选择了大声斥骂孩子,而不是耐心一句一句训练,除了让他自卑又能起到什么效果?其三,我的训练方法有些不对,我应该每个句子给孩子一定的消化时间,并达到熟练,而不是几个句子一起学,前一个还没熟练又开始了下一个。正是我的过激情绪才让孩子产生了这样的自卑情绪。
做有心家长,引领孩子成长简·尼尔森说的对:在孩子犯的大多数错误中,我们都难辞其咎。孩子的很多错误是因为我们没有花时间训练并鼓励他们。这节课我意识到了很多,以后再处理孩子的问题时我要学会控制自己的情绪,先观察再处理,错误严重时要少说多问,接受孩子的不完美,实在控制不住情绪选择离场,等冷静下来再解决,应该让孩子从错误中学习,找到解决方法,避免下次再犯。同时还要花时间训练并鼓励孩子,而不是一味斥骂,希望我们都能做一名有心家长,在孩子的成长道路上做好引领。
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