今天是绘本阅读第16课,也是本学期的最后一课,我非常珍惜这次的学习机会,这次的课程是由毛秋风老师主讲的《团圆》。这个绘本预示着我们绘本阅读课程16课画上了一个完美的句号。回想绘本阅读这个课程从起始到最后,毛老师做出了巨大的贡献,从组建团队到分配任务再到手把手地教团队里的成员,指导大家一个一个成长为能够胜任工作任务的骨干,毛老师付出了非常艰辛的努力,而她也对自己的要求非常严格,在本学期的绘本阅读课程中,她承担的任务最重,讲了两节课,一节比一节讲得精彩,一节比一节讲得到位,我深深地沉醉在她的讲述中。
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一看到团圆这个词,我们心目中就会浮现家人团聚在一起和和美美的场景。那么在什么节日最能够体现出团圆呢,当然是我们的传统节日除夕,而今天学习的绘本故事,就是中国传统绘本《团圆》。温文尔雅的毛秋风老师一身素洁的唐装出现在大屏幕上时,孩子们都被深深的吸引了,而她的装扮正好与节日的红色形成了鲜明的对比。除夕的时候,要燃放鞭炮,要包汤圆,而在汤圆里面要包硬币,这是南方的习俗。在我们北方,大年除夕的时候是要包饺子的,不过在饺子馅儿里也会包上硬币,吃到硬币的人就被称为是有福气的人,当然有些家庭为了营造气氛,还会在饺子里包糖果或者包味道比较浓的调料。就是为了让家人在吃到这些饺子的时候,表情非常怪异,逗得大家哈哈大笑。
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而团圆这个故事,不仅仅是在讲一个民族风俗,而是在讲亲情的重要,小女孩初次看到爸爸的时候,他觉得爸爸都变得非常陌生,他都有点怯生生的了。是因为爸爸是一个建筑工人,他在工地上工作非常辛苦,回家的时候他的胡须都很长,样子也是风尘朴朴的。而爸爸在收拾了一番之后,小女孩便非常高兴,爸爸又回到了原来的样子。他们一家按照传统节日的习俗在认真地过每一天,第一天是包饺子,第二天是拜年,就这样一件一件地做下去,短短的四天就结束了,当他们要分别的时候,小女孩将来之不易的硬币,塞到了爸爸的手中,她希望爸爸在来年,能够继续把这枚硬币包在汤圆里让她吃。
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这个绘本故事用一枚硬币将浓浓的亲情穿了起来,让我们为这样的一个结局感到有点心酸。当今社会有许多家庭都是这样的情况,尤其是我们这里,好多年轻的爸爸妈妈都要到外面去打工,孩子们就跟着爷爷奶奶成为留守儿童。孩子们对爸爸妈妈的思念是常常表现在自己的脸上的,尤其是我们幼儿园的孩子,在刚入园的时候都会哭得稀里哗啦,有些孩子要连续哭上一周多的时间才能够渐渐平静下来。而有些孩子在每周回去跟爸爸妈妈团聚两天之后,星期一就不愿意来幼儿园,来到幼儿园他们也会哭闹好一阵儿,待我们逐一告诉他们爸爸妈妈下一周还会来看他们的让他们不要担心,或者将他们抱在自己怀里的时候,他们才逐渐停止哭闹。一学期就要结束了,他们的父母亲也有可能会回来了,在这团圆的时刻孩子们一定会非常开心。
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我能够想象,孩子们见到自己爸爸妈妈开心的样子儿,他们跟爸爸妈妈之间的亲情联系又会是什么呢?也可能是一枚硬币,也可能是一件棉衣,也可能是其他的某个东西,总之,一定会有一个像团圆这样的故事里的新故事发生在他们身上。
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