为何选择了这个学校，这个专业和这个课程。大学四年沉淀给我们的有什么，对我们的未来是何种意义。这是值得思考的？
阅读书籍：给青年的十二封信
阅读章节：七、谈升学与选课
好句摘抄：
学校文凭只是一种找饭碗的敲门砖。学校招牌愈亮，文凭就愈行时，实学是无人过问的。
做学问，做事业，在人生中都只能算是第二桩事。人生第一桩事是生活。我所谓“生活”是“享受”，是“领略”，是“培养生机”。假若为学问为事业而忘却生活，那种学问事业在人生中便失其真正意义与价值。因此，我们不应该把自己看作社会的机械。
阅读感悟：
谈升学中的选学和选课。作为一个只上过普通院校的人来说，实在说不出大学是不是学习氛围重的地方。肯定的必须有学霸，但是也有很多各种除了书籍以外的活动，例如经济研究，当代流行的思维，画画，交谊舞等等这些，看起来和学习毫不相关，但这些活动也让我参与和学习了很多兴趣方面的活动。这绝不是为了研究，也不是为了就业，更多的像是拓宽自己的兴趣爱好。对于以后升入研学，并没有什么作用；对于为进入社会而掌握更多专业知识而提升工作技能，也没有什么作用。
大学出来的人不是继续在做研究，就是找一份偏于自己的专业的工作来生活。但是实际上大学的时候并没有想得到这些，总觉得象牙塔里的新鲜和美好就是永恒，而不关乎离开象牙塔后如何就业谋生。这就是我当年在大学里的状态，尽情地培养爱好，我相信这些对于我长期欢乐的生活是有好处的，但对于眼前精进就业技能却于事无补。这可以说是遗憾吗？
仔细想想，我又理解了自己，因为学校各种活动都是新鲜的，乐活派的我选择了“及时行乐”。现在和工作中的同事交流，对于学校学习的知识和技能又多少是我们在大学时学习和培养出来的，实在是很少。他们说，如何理解产品，如何使用Python，如何用BI工具，都是出来实习，慢慢学习和积累的一些工作技能。
我觉得我还是想得片面了，不能从工作技能培养来理解大学和选课。大学的美好时光在于遇到了良师益友，以及树立起基本的价值观。而作为乐活派的我们却是很少去思考，以后要靠自己脚踏实地地工作和赚钱，圆满自己未来的一些美好生活的理想。思考着有种不踏实的感觉。
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