安全岛

每周辗转在三四年级的六个班，比原来只蹲守在一个班接触的学生面更广了，也不自觉地在心里把各班进行比较，但不太愿意说出口，尤其是对着学生说。正如每个人都不喜欢听到类似：你就是不如谁谁，看看人家做的多好……这样的话不仅让人反感，甚至会伤害自尊，但请原谅我今天没忍住在某个班说了这样的话。没有后悔，他们确实太缺乏规则意识。一个没有基本规则意识的集体是混乱的，乱到让人无奈。

还好，我还有一座安全岛——可爱的12班。每次跟他们见面都是如此地愉快，该安静或活跃，彼此之间是有一定默契的。即便是分成不同小组在做活动，有些吵，但只要拍拍手说一两次口令，除了有时有一两个孩子稍稍分神，其他的人都能安静地听我说。需要自己准备的活动，如介绍家乡，一半以上的孩子会主动报名参加，认真准备和改进。有时课堂上也会有接嘴、做小动作的现象，但只要稍加提醒，根本不用发火，就能迅速回归正常状态。我们有序地活动，热烈地讨论，说出自己的不同意见来交流……每次都觉得，这才叫上课！

课上的愉快也会延伸到课后，见了面彼此会笑笑地打招呼，聊聊天。常常想，如果自家妹妹以后能生活在这样的集体就太好啦！

上帝为你关上一道门后会打开一扇窗，看来不假。谢谢还有你们，让我可以喘息，常常可以身处在愉悦的课堂生活中。