早球，老早给自己定下规矩，每周末两天只有一天打球，剩下的一天休息或者给家人做饭。今天有要否定自己给自己订立的规矩了。
昨天在杏坛中学听了传统文化讲座。挺受鼓舞的。传统文化的学习靠自觉，在校园里传统文化的普及和教育教学研究，也要靠自己实践和思考，既然选择了走关于传统文化教育的路子，就不要在乎别人的眼光和步调。就是多投入，多做和传统文化相关的教育的事。从自己出发，从自己的心出发，认识自己，找到适合自己的一条传统文化的，独一无二的路子。
我今年的一个目标是发表一篇文章，至于说是什么类型，暂时备选考虑的是书法教育现状分析，传统文化调研，硬笔书法，班级管理，班级故事。不想给自己设限，因为自己想看的书总共就那么几个大类。
通过昨天的讲座，很惭愧。有很多书都是必须读，且要精读，常读常新的:《说文解字》《论语》《孔子家语》《礼记》，乃至四书五经，十三经，唐诗宋词。我的偶像是苏东坡。在传统文化的领域，什么都有所涉猎和传习。让自己就是行走的传统文化。举手投足，一言一行处处带着曲阜儒家文化的影子和烙印。进而用英语和教育，传播传统文化，持续深耕在传统文化教育的新天地，向刘老师学习。不断严格要求自己。不管是诗词歌赋，经典诵读背诵，琴棋书画，自觉修习，修炼养成习惯，让自己越来越像个传统文化老师，让自己有本事从事传统文化教学。书法教学，语文教学，亦如是。
离不开的语文，书法，离不开的传统文化大花园。它既包括语文唐诗宋词等文学历史，又涵盖书法艺术，匠人精神。好好学习，不要做给他人看，教师的要学习上有自觉，传统文化弘扬有自觉，终身学习有自觉。
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