今天午休时找侄儿谈了话。
深觉得,不能想当然地认为孩子什么都懂,不能认为他自己知道努力。
在他的观念里,真的认为自己把周末的作业完成了,以前没做完的就不算周末作业,而且他不认为自己这种想法是错的。
给他指出错误,并举了其它同学的例子,让他像优秀的同学学习,也给他指出最后三周的努力方向,希望他能用心学习。
结合他前两次数学作业处理不当及眼睛近视没及时给他爸爸、妈妈说的情况,鼓励他要勇敢表达,面对问题,解决问题,而不是继续产生不好的后果。
也提醒自己,要在他身上再多下些功夫,多关注他的变化。
像今天这样,多花时间,他的事与其它学生的事都比较有效果。
最后三周了,不要粗糙,细心点,想懈怠时就想想三年前的初心吧!
晚安,好梦!
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