昨天晚上是第11次课了，上周的课，我给忘记了。因为临近过年，乱七八糟的事儿太多，所以昨天我定了3个闹钟提醒自己。
昨天晚上刘老师接着上周的咨询流程继续讲。我学习焦点，是做为家长，想着希望通过学习，能够更好的跟孩子沟通，希望能引导孩子，让他们更好的成长。昨天小组讨论的时候，我讲了自己这一段时间的烦恼，刘琳老师很好的回应了我，让我感觉被别人看到，那些跟孩子之间的焦虑，暂时得到了缓和。通过听课，我意识到，我所焦虑的问题，只是我认为的问题，而孩子根本不觉得那是问题，所以他才不会去改变！也不会跟我去探讨。我能做什么呢？通过刘琳给我的点评，几个问句，让我又进一步的整理自己。我觉得我目前能做的，就只有去关注他！关注他这个人！关注他的感受！把成绩放在后面！（以前都是重视学习成绩，除了成绩，几乎看不到其它的。结果他的成绩越来越差！）刘老师上课讲过，无效改变，有效继续。不以改变为目的，才有改变的可能！虽然很难，但是得去做。
牢记：可问可不问，少问或不问；可说可不说，少说或不说；对方说的话，我们都要听！
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