11.14
原文🥕 鲁人为长府。闵子骞曰：“仍旧贯，如之何？何必改作？”子曰：“夫人不言，言必有中。”
译文 🥕 鲁国的执政大臣要翻修长府（藏财货武器的府库）。闵子骞说：“照老样子不好吗？何必一定要翻修呢？” 孔子说：“闵子骞这个人平常不大说话，但一开口必定说到要害上。”
🧀 感悟：孔子赞扬了闵子骞，并不是鼓励大家少说话，而是鼓励大家少讲废话。如何才能少讲废话，做到三思而后行呗。什么是废话？发泄情绪的话，特别是对待自己的孩子，话说出来之前一定要考虑：“这话说出来，是能够让她感到幸福呢？还是会伤害她的自尊呢？”
“这么小的事情都做不好，长大肯定没出息！”这句话能让他更积极吗？
“你这么懒，以后谁会娶你？”这句话能让她更有自信吗？
大家不妨向闵子骞学习学习吧，不说废话，能一语中的，说有用的话。
11.15
原文🥕 子曰：“由之瑟，奚为于丘之门？"门人不敬子路。子曰：“由也升堂矣，未入于室也。”
译文🥕 孔子说：“仲由这个人啊，好好的为什么偏要在我这里弹瑟呢？” 孔子的其他学生因此开始不尊重子路。于是孔子又说：“子路的瑟已经弹得很不错了，只是不能算精通而已。”
🧀 感悟：孔子损了人，引发了弟子们不尊重子路，他会反思，并会做出补救。他诠释了人无完人这句话。虽无完人之说，但是我们可以不断发现自身瑕疵，精进自身，趋于完美。
有多少的人，始终强装自己就是完人，而错过一个学习成长的机会？还耽误了一个学生？
这是父母、老师、公众人物应该懂得的一个道理。在孩子面前，你们是权威的人物，你的一句错误的发言，很可能就会扭曲一部分孩子的价值观。
但是，说错了没有关系，也不需要过分自责，因为那是你过去的价值观引导你作如此发言的，重点是，作为一个权威人物，要懂得反思，并及时止损，就如孔子这般，而不是羞于将自己的错误公之于众，装作是一个完人，继续误人子弟。
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