家长访谈（1）

家长访谈（1）

开学第一周的主要工作就是和家长现场签订安全协议书，并和家长了解孩子的情况。这个班级是中途接班，对于学生没有任何的了解。为了能够更好地指导学生的学业，让家长尽可能的讲述孩子的学习情况。

下午快要放学的时候，一个很精干的老人找到办公室。老人是何百灵的爷爷。老人说，现在是他和老伴一起抚养这个孩子。孩子的父母离异，母亲在外地打工。他的主要生活来源就是种一些烟叶。孩子的父亲是招女婿，后来两个人的关系恶化，孩子的父亲就带着儿子离开了家，并且把一部分土地分出去了。他们两个拉了很多的债，最后大部分由孩子的妈妈还。这几年孩子妈妈挣的钱用来还债。孩子很懂事，家里的很多家务活都是自己干。孩子父母之间的事情不知道谁对谁错，可是孩子是唯一的受害者。哥哥被爸爸领走，留下她一个人和爷爷奶奶生活。她的皮肤很黑，有一点内向。短短的几天的接触，能够感到孩子的努力。不过，她的基础相对比较差。我想到了，一个破碎的家庭如何让孩子能够健康的成长呢？她不仅要学习，还要为家庭操心。希望在一年内，尽可能的给这个孩子提供帮助。破碎的家庭不要让孩子心里受到打击，让她看到生活的希望。穷人的孩子早当家，这个孩子的未来会是什么呢？给她一个努力的理由吧。

周志轩的爸爸，脖子上戴着一个很粗的佛珠，非常健谈。他告诉我，孩子的妈妈去年去世。去年一年，他都在医院陪着妻子。他有六个孩子，周志轩是最小的，也是唯一的男孩子。女儿最大是二十五，都没有出嫁。除了两个读书外，其他的都在外地打工。孩子母亲在世的时候，特别溺爱这个孩子。孩子玩手机的时候，如果他要制止，妈妈就会骂他。妈妈认为孩子玩一会儿就不玩，大人没有必要限制孩子。他在家里没有发言权，一切都是妈妈说了算。现在妈妈走了，孩子更是不听他的话。每一周回到家的第一件事就是和他要手机。周志轩拿上手机就有说有笑，没有手机就一句话不说。从来不在家里干活。家里的手机很多，至少要十几部，没收的有五六部。每一个女儿都有手机，并且用上一半年都换成新的。旧的就给周志轩。儿子根本不听他的话，总认为他思想固执。孩子说，现在谁还劳动呢？劳动都是没有出息的人。而周志轩的成绩却很差，不知道靠什么变出息？不过，在家长谈话的过程中，丝毫感觉不到家长的担忧，甚至能够感觉到有一丝无所谓的感觉。他已经接受了这种现状。似乎只要孩子没有什么其他的问题，只喜欢玩手机，不干活。我能够想象，孩子每一周周末和各种假期蜷缩在某个地方玩手机的样子。这样的孩子，缺失的不仅是基础，更是一种教养。父亲从某种程度上已经缺失。孩子不愿意参加任何的劳动，只喜欢坐享其成。而且孩子丝毫没有意识到错误，反而认为是一种新潮流。这是农村的多子女的家庭的共性。为了生一个儿子，他们不惜一切代价。五个女儿之后，出生的儿子就会有更多的溺爱。却从不为孩子的未来着想，这样的孩子未来能够有什么前途呢？