我知道大多数家长,对待孩子的周末和节假日的时间安排,都是按小时计,甚至按半小时计来进行安排,可谓对时间的利用“高效”到了极致。
但是效果真的好吗?我相信很多人都跟我一样心里有数,并不怎么样。快速略过的,多半认知也是肤浅,一知半解的。
这两天,因为家务太多,我也刻意想让孩子慢慢来过,做什么都行。一上午到午后,我放着音乐干活,沐心就自己画一幅水彩画,他偶尔会问我,应该怎么配色,可是我说出我的建议后,他又说:“还是我自己再想想吧!”
最终,他花了5-6个小时画完了一幅画,事后还跟我总结下次可以改进的地方。然后,更兴奋地跟我说:“妈妈,我终于学会弹一首曲子了。”
“什么曲子?”
他二话不说,就上琴完整地弹了《snow dreams》这首曲子,这首曲子老师布置3个星期了,加上他自己之前的练习,一个月了都无法完整弹一遍,每次都说太难了,根本弹不下来。
结果静下来画了一幅画,就把这首目前为止最难的一首曲子顺下来了。
再说今天,又翻出来一个带编程的坦克汽车,他自己找出说明书,从IPAD上下载程序,研究并玩耍了一整个上午。
在这个过程中,他几乎不问我,而是自己去探索尝试各种可能,最后摆了一地东西,还热情地邀请我参观他的展示,在这个过程中,我看到了他独立思考、动手能力大大增强的一面。
不仅让我想到沐心小时候,那样一个胆小腼腆到连健身器材都不敢伸手摸一下的情景,对于所有的游戏玩具食物,只要不熟悉,都绝不会尝试。
而现在,虽说有时候有点皮,但是已经完全变成一个有想法、敢尝试、能合作、能认输、有自信,也能付出努力的孩子了!
所以说,每一个孩子都有无限的潜能和可能性。家长不要急,向着你期望的目标去鼓励和肯定孩子,很多时候还需要以身作则做在前面,多给孩子一些耐心,把脚步和实现目标的期望都放慢一点,多对孩子说“行、可以、好的”,少说否定语言,你会发现孩子越来越听话,越来越努力,越来越优秀。
46/60 “慢下来”,会有意想不到的收获
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