说出你的心声
米斯采访斐斐
2019年11月12日 21：00-21：30电话访谈
问：看到你是一个十分有活力的英语老师，想请教你一些关于语言学习的问题。作为一个英语老师，你觉得学习外语有什么好处？我们应该如何学习一门外语？在全球化的环境下，英语作为与世界对话的工具，需要我们每个人都去学习，对此你对成年人学习英语有什么建议呢？
答：学习外语能够引发我去关注其他国家的文化和生活，当我和外国人交流时，会留意他们的文化和品质。外语的学习能够让我开阔视野、拉开思维维度、看得更广；更好地了解这个地球其他国家的人在做什么，他们的生活作息、风土习俗、文明文化。有了这些了解，会增加自己的包容性。在十多年英语的学习中，我深深爱上了自己的母语，作为中国人我感到特别骄傲和自豪。 在学习英语后，我对本国、本土文化更加认同，对自己家乡方言潮汕话和文化也有更深的认同和自豪感。
如何进行外语的学习呢？首先你需要回忆自己的母语是如何习得的，在母语都没有说好的情况下，输入外语的学习，会让学习者很难的消化吸收。 从婴儿出生到能流利说话，前期是需要大量听的输入，通过大量的语言信号，从听输入，再学习单词、句子、语法，语言信号会逐渐转化成语感。大量的听、模仿、内化再到表达与运用。很关键的一点是要营造舒适的语言环境。前期要做的是声律启蒙，通过传统的歌谣把语言之美传递给孩子。语言素材的选择要朗朗上口、押韵、节奏感清晰、语言有趣味，这样孩子们学习起来就会有兴趣。 这个这个时代的人都会学习二外甚至多种语言。越来越多的外国人开始学习中文，许多人把汉语作为主要学习的对象，你会看到西方人开始读孔子、老子、庄子。对于我来说现在我要重新学习自己的母语，捡回国学经典，把自己的中国文化吃透。语言的学习能打开通向世界的一扇门，作为一个上进成年人，只要他有动力、下狠心，学好英语并不难。
问：你觉得人生最大的功课是什么？修行修的是什么？
人活在世界上是要修自己的心。回顾自己的历程，从幼儿到少儿到现在，我经历了许多坎坷 。从一个葆有赤子之心的儿童，一路走来人生的旅途上铺上了许多沙土和尘，有了一份厚重感 ，曾经也有一些童年的硬伤。在我看来人生经历是由0到1的过程，从原点开始什么都没有，慢慢体验无数的惊喜、苦痛，再回到原点；在这个过程中能够看到自己善意和非善意的念头，对我来说功课就是“接纳自己”。
先跟你分享一下我曾经的功课。我曾经把职业的选择权交给我爸，家族里从爷爷开始都是做老师，自己心想到我这一代应该可以不做老师了。然而在选择大学专业时迫于爸爸的要求选择了教育专业。当时自己是很不情愿的，感觉自己在帮爸爸完成教书的愿望。对我来说，爸爸是一个课题，他总是在操纵我。18岁时身体成熟但是心里没有成熟，当我迷茫时会请教爸爸，但请教完又会升起被掌控的感觉。现在的我很清楚，要为自己的选择负责，未来的每一步都需要靠自己。
问：当下你的人生课题又是什么呢？
答：当下最重要的课题是吃透华德福教育。深入了解育人的路、教学目标，更多地了解和践行华德福教育，并且融入到自己的现实生活和与孩子的相处上。
问：你能描述一下理想中的生活和工作环境的图景吗？
答：我对现在的生活挺满意的，这就是我理想中的生活图景。 能够教书、种菜、和家人在一起生活，心源这个依山傍水的环境满足了我生活的基本需求，此外还可以和大自然连接，时常感受到亲情的温暖。我这辈子最不能放下的就是教育，以后生活也离不开教育。大自然的疗愈作用是很强大的。
问：在此基础上你认为哪些方面可以提升和改善的？
答：30年前的水质、垃圾环境，发生了很重大的改变。走绿道时我闻到垃圾堆发出恶臭、看到水质受到严重的污染。 我们需要提升每个人的环保意识，对土地进行改良。人是群居的物种，要尽自己的力为我们家园做出改变。
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