今天是“六.一”国际儿童节，来源于1949年联合国瑞士日内瓦大会上，提出了了保护儿童免遭虐待欺辱的文件，此后很多国家就把每年的6月1日确定为儿童节日一直延续至今，成为全国青少年一个重要的节日。
为什么需要提出一个儿童的节日了，是可能就是需要到了保护的重要性吧。在这之前一定是世界很多国家的儿童因为战争、灾害等等各种原因造出了很多虐待、还不公平的待遇在儿童身上，他们失去受教育的权利，所以需要去保护这一比较弱势的群体。
上世纪六十年代出生的时候，那个时候印象中我就没有怎么过过我的“六.一”儿童节。六十年代出生的我对于儿童节是一点印象都没有，不知道好像就是在小学的时候有过一次六一儿童节参加学校组织的一场文艺演出，还唱过一些儿歌什么的。我印象中儿童节过的真的很少很少，因为在农村父母亲都在干活根本就没有给我们要过儿童节。
但是后来到城市看到儿童节的时候，很多地方他们都有表演节目，主要是提倡素质教育，很多家长都会让孩子去培训机构参与各种乐器技能的学习培养，各种培训学校会组织这些学员选择在大型的场合如公园广场等，进行集体表演演奏，汇报教学成果和学习效果展示等等，一般都在人流量比较集中的地方会有很多表演是所有培训机构组织的一个活动。
我就是遇到一次在山脚下一个广场上看到好几百名中小学学生端坐在地面上古筝旁齐奏《渔舟唱晚》古曲，场景非常壮观，真正是一次中华文化的传播与继承的了，他们都是来自同一所培训学校古筝专业的学员在演奏琴弦，觉得还是非常具有音乐的弹奏之态了，对于孩子们接受音乐的熏陶是发挥着巨大的体验和实践的作用的。表演的小伙伴们神情自若，深情演绎着挺有蛮有专业素养了。所以在六月一日就是很多培训艺术培训学校会组织很多这方面的活动来丰富学生的节日生活，培养儿童的各种艺术素养，庆祝六一儿童节。
现在人们的生活水平极大提高了，孩子的温饱问题解决后，然后按照马斯洛所说的就是自我发展、自我实现方面的需要了。我们六十年代的时候就是带来每天的饭食都是非常的困难，更没有条件能够过上六一，穿上好看的衣服，获得很多好礼物的，几乎是奢侈的需求的了。为了弥补没有能够体验儿童的快乐幸福的时光已经一去不复返的缺憾，随着互联网的技术的全球发展，聊天工具如微信等等的出现，有的就是编写的一些自娱自乐的有关儿童节一些段子，如我们50、60后等等是超龄儿童，我们的年龄配不上儿童节，但是我们的智商可以想到简单一点，今天应该快乐放松心情等等都是很有怀念儿童时代的几分感伤情怀了。
少年儿童是祖国的未来，国家的希望。他们各方面都是在发展着，生长着。他们是空杯的一个人，需要塑造，从内在到外在身体；他需要接受教育，认识世界；他们需要身体的健康成长。但是现在世界很多国家、地区的儿童正在遭遇虐待，忍受饥饿由于战争，他们生存都是得不到保障，更不要说能够接受学校的教育了。所以确定六一过节儿童节是非常具有重要的意义，呼吁世界的人们认真重视儿童的成长与发展问题将是世界各国面临的一个重大的社会问题了，六一儿童节的设立非常具有重要的意义，能够唤醒人们真正行动起来为儿童做一点事情，关心他们的学习，成长，因为孩子是未来是美好的希望之所在的。
儿童的人生观价值观也在建立之中，举办六一儿童节很多活动能够培养儿童感知父母给予自己爱，能够感受国家对于他们的培养和帮助，对于他们的希望，也是能够帮助他们在幼小的心灵上就是能够感受国家的在关心他们、爱护他们，点点奖励他们将来长大是需要为国家服务，这样他们就会树立更好的、正确的人生观与价值在孩童时代，能够真正的接受思想文化的熏陶与陶冶，而这些对于他们的成长道路上都是不可或缺的一个精神食粮了，他们接受的就是我们就应该做一个好人，做一个帮助别人的人。
所以我们的社会应该为儿童提供很多方面的实践活动，让他们在参与中自我认识，得到很好的各方面的发展，成长进步，是我们社会责任与应有的义务所在了。儿童节不仅是一个礼物，一次活动，更多的是他们感恩，他们体验，在活动激励中让儿童真正体会到国家人民对他们寄寓很大的希望与关心他们的成长的，在为他们服务都会留在他们一颗幼小的心里生根发芽，播种希望的种子，直至长成参天大树，成为国家的脊梁、社会的人才的。
我想国家的这些做法在他们的心里上一定尽量有感受到祖国人民、父母亲对他们的关心和照顾情怀，在他们的心里种下一颗希望的种子生根发芽他们就是能够沿着比较正确的道路方向一直走下去的。我想这些就应该在六一儿童节的活动中学生应该深深体会的。 从这个角度来说，儿童节应该每年都应该非常重视，举办活动，丰富他们的节日生活，感受家人、国家的关爱与关心、帮助 逐渐树立正确的人生观与价值观，实现对孩子进行人生观价值观不断向前推进的教育功能。
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