家庭教育好方法：家长管理孩子的最高境界。

家庭教育好方法：家长管理孩子的最高境界。

家长问： 我的孩子越来越不听话，你越说他，他越要去做。家长不让他玩手机，他就偏偏要玩手机，家长不让他玩游戏，他就偏偏要玩游戏。非要和你对着干！

  面对这样的情况，我们做家长的究竟还该不该管？

答：大学生以下的孩子，甚至于大学生，他们的自觉性还是不够的，还是一定要让家长管的。只是我们过去管的方法有问题，所以孩子们不服管。而且是随着孩子年龄的成长，孩子越大越不服管。

问： 那怎么办呢？

答： 首先，我们要找到管理孩子的最佳方法。只有找到了最佳的的方法，我们才知道如何能够管理好孩子。

通常我们管理孩子有两种主要的模式：

  一种模式是家长直接管孩子。

  另一种模式是孩子的自我管理。

  在中国式的家庭教育里边，我们经常看到的是家长对孩子的直接管理。

我们家长直接管理孩子的时候，常常使用的方法是批评教育。这种批评教育，对于孩子来讲内心里一定不舒服。所以，它很难起到管理好孩子的作用。

  而它最大的作用是引起孩子的不舒服，引起孩子的反感，引起孩子的叛逆。所以，有这么一句话告诉我们：教育是无能的。我们不能通过教育的方式去改变一个人。如果一个人改变了，一定是他自己想改变。

  这一点，我们每一位做家长的都一定一定要牢牢的记住！

  而孩子的自我管理是一个效率非常高的管理方式。只要你家的孩子是在做自我管理，那么他所管理的范围、管理的内容，孩子都一定能够做得很好。

问： 我家的孩子特别不自觉，根本无法实现自我管理。那怎么办呢？

答：从你的提问中，我们可以看到你对孩子完全失去信心，孩子在你内心中的形象就是一个不自觉的人，就是一个不能管理好自己的孩子。

  而通过心与心沟通的方式，你会把这个信息直接传递给你的孩子。当你孩子接收到这些信息的时候，就会表现出来给你看。

  所以，你越认为孩子不自觉，你越认为孩子不能自我管理。那么你孩子真的就很不自觉，他的自我管理就会做得很差。他这样做的目的是想向你证明，你的想法是正确的。

问：我从来没有这样想过，也从来没有这种感觉。我没有觉得，我在用我的心去影响孩子，使孩子不能管理好自己。

答： 我们做父母的通过心与心沟通的方式去影响孩子，这是一个客观的现实。在2016年我们国家发射的全世界第1颗量子卫星上，有三大实验。其中一个实验的学名叫量子纠缠，通俗的名字就是“心与心的沟通”。

  通过这个实验已经证明了，我们做父母的和孩子之间，每分每秒都存在着心与心的沟通模式。只是这种沟通模式。在一般情况下我们察觉不到，所以我们误认为它不存在。但是，它一直在影响着父母和孩子之间的沟通。父母也一直在通过这种沟通，直接影响着孩子。

问： 那我可以用这种心与心沟通的方式，去和孩子进行沟通。改变他现在这种不自觉问题吗？

答：通过心与心沟通的方式去影响孩子，通过心与心沟通的方式去改变孩子，是我们目前管理孩子的最高境界。

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