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广州幼儿师范学校正面管教教师工作坊

广州幼儿师范学校正面管教教师工作坊

作者: 糊涂大脑 | 来源:发表于2018-04-13 23:33 被阅读0次

    今天高老师带领广州幼儿师范学校的老师进行了第一天的教师工作坊,大家下班后赶来参加学习,虽然第一天只有两小时的培训,但大家已感受到正面管教的魅力,来一起看看他们今天的收获吧!

    今天的培训印象最深的是:启发式的方式的确是一种很好的方式,但是要活用还是很有难度的。

    今晚课程的学习给我最大的收获体会是:与孩子们建立平等的关系,这样才能了解学生个人的思想;在沟通中,学生才感觉到老师对自 己的关注、尊重和爱。

    今晚课程的学习给我最大的收获体会是:不同的讲话方式会有截然不同的效果,说话是门艺术,可以通过正面的沟通引导学生或孩子尽量往积极的思想靠拢,但这也不是所有孩子都有用,具体问题还得具体分析。肯定的一点是所有的孩子都希望自己是被关注的。

    今晚课程的学习体会是:怎样与学生进行有效沟通,教育学生需要智慧,智慧需要学习。

    正面管教,是极好的教育理念,但需要环境和团队都认同并实践。在我们的文化、教育背景下,靠个人或某个层面去推动,感觉其实有点突兀,比如今天课程中老师和学生的对话方式,总感觉有点不顺。所以,如何让外来先进的教育理念落地践行,不是件容易的事,需要思考和研究。

    今晚最大的收获是和善与坚定并行,既要注重与学生沟通的方式方法,建立平等尊重的友好关系,也要坚定原则。

    今晚课程的学习体会是:年龄越小的孩子用启发式对话等正面管教的方法效果越好。

    今晚课程的学习体会是:支持正面管教的理念,同时也积极思考在实践中如何本土化的问题!

    今晚学习的最大体会是不只是与孩子的相处方式,与朋友,与家人的相处方式,都要平等与尊重,这样才能建立一种平和的,信任的良好关系

    今晚课程的学习体会是:在面对孩子或者学生的挑战时,需要有足够的耐心去考虑周全,用恰当的方式、姿态、语气进行沟通和教育。

    今晚的收获是:无论是孩子还是成人,都需要尊重和被理解,所以在教育的时候要从这个角度出发,多倾听多启发孩子自主思考,从而让她们自己的得出结论。

    今晚课程的学习体会是:方式方法很重要,启发式的方法可以拉进距离,可以借鉴,但是要具体问题具体分析!

    今晚培训印象深刻的一句话是:一个行为不当的孩子,是一个丧失信心的孩子。了解这一点有助于大人更有效地找到教育孩子的正确方法。

    今晚的学习体会:和善与坚定并行很重要,可以既让孩子体会到尊重,又可以让孩子知道我们的意图

    今晚的最深刻的体会是,特别能理解换位之后的学生或孩子的角色,但仅限于有较好感知的孩子身上。至于如何让他们能正确地被引导到这条道上,方式方法还是因人而异的。

    今晚课程的学习体会是:相互理解,相互尊重~善于聆听 启发换位 走心

    今晚课程的学习体会是:正面管教的理念是极好的。不论是相互尊重还是启发式的教育方式在解决某些问题上可能是有效的。但是,这种理念在中职教育的具体实施上可能需要更多的思考[调皮]

    今晚学习的心得体会是:如何在错综复杂的情境中理清思路,找到适合的教育方法,首先要觉察到当下状况(挑战),再者找到状况与我们的目标(期待)之间的差距,最后思考和选取合适的途径(教育方法)

    体会最深的一句话:孩子感觉好,表现才会好。很多时候是情绪在带动行为,先处理情绪,再处理事情,会事半功倍。同时,需要建立良好的师生关系,如果彼此有情感基础,学生会愿意接纳老师的关心,思考自己的做法。

    体会最深的一点是:有时候启发式的话语比命令式的话语更能让学生感受到尊重,更愿意去反思自己。

    正面管教有很大的能量,我能从今晚的培训中感受到它的正能量,进而让我更进一步看清、检测自己在面对孩子、面对学生时的心态与教育方法。对于正面管教的实施,我还需要不断的去学习、推敲,它所适合扎根的土壤到底是怎样的。

    第一天就收获满满,期待大家接下来两天的分享!

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