刘小胖是三班一个胖乎乎的男孩儿，心思单纯，热爱劳动，体贴老师，唯一的缺点是上课不好好听讲，话多影响别人。就因为这个缺点，他没少受批评。
上周某一天，在大家都在背单词的时候，趴到讲桌边小声对我说：“李老师，我昨天做错了一件事，很严重，心里可难受了，能跟你说说不？说说我都好受了！”我知道即使我说不想听，他也会娓娓道来，就没接他的话，等他倾诉完，我抬头看了他一眼，跟他说：“你知道犯了错误怎么弥补吗？如果你觉得你还想做一个好孩子，首先得从遵守纪律开始要求自己。背单词吧！”
过了两天，英语课上我找人领读课文，小胖的声音最响亮，“老师，我！我！我真的会！”我又怕跟之前一样叫他起来读不好引得哄堂大笑，但是看了看他的眼神，还是把他叫了起来，但是这次他没让我失望，读的非常好!班里的孩子都主动为他鼓掌，他脸上的表情我到现在还记得。课后，他照旧抢了课代表的活儿，帮我把作业送到办公室，路上跟我说：“老师，告诉你个秘密，我在外边报了补习班，我之前学得太差了得补补啊，但是你别告诉其他人啊！”“好，只要你坚持，我肯定给你保密，要加油哦！”
接下来的这几天，他听讲明显进步了，就等着我找人领读的指令，马上举手，并且读得都不错，我想这就是被肯定的力量吧！
大人都需要被肯定，被欣赏，更何况一个孩子，回顾这件小事，我想到了很多：如果我们能用赞美和欣赏的眼光去看待每一个孩子，特别是那些缺点多于优点的孩子，他们的可爱之处也许就会不断出现，带给我们惊喜。如果这样能使他们显得更加自信、活跃，我们何乐而不为呢？
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