学会承担责任

每个孩子都会犯错，我们能不能从错误中，找出孩子需的帮助?没有错误就没有成长，成长需要用心理解、用爱陪伴。

前苏联著名教育学家马可连柯说过：“如果在儿童期，不能合理地教育儿童，使他们养成良好的意识和行为习惯，那就给以后的教育带来几十倍的困难。”因此，教师必须在这种不良意识成为习惯之前，引导学生纠正已有的偏差，明白做错事要勇于认错的道理，这样才能使事情得以缓和，甚至得到解决。要学会用“对不起，请原谅”来承认错误。

孩子在生活中难免犯错，但很多孩子却认识不到自己的错误，常常拿“我不是故意的”做借口，不为自己的错误去承担责任。如何让孩子学会担当，是家长和老师应该思考的问题。

《我不是故意的》是一本关于品格养成的绘本故事。顽皮的小兔波利总是把事情变得一团糟，他把妹妹娜娜的娃娃给弄坏了，把弟弟马尼的小木屋给撞塌了，把哥哥马克的秘密地洞给毁了，还把妈妈给大家准备的蓝莓给吃光了……

小兔子波利最后认识到了自己犯的错误，即使不是故意的，

也不应该逃避，做错了就主动认错，

故事的结局告诉我们犯了错误并不可怕，

及时修正错误之后获得的满足感、愉悦感可能更让人幸福。

在孩子们阅读绘本时，给他们这些问题，让他们思考讨论交流，希望孩子们能从绘本故事中得到一些启示。

(1)阿普不想说谎，又怕妈妈惩罚，说了一大堆经过，你猜妈妈会怎么处理？

(2)阿布布和阿普一家喜欢当明星的生活吗，如果是你，你会喜欢吗？

(3)你想有一只布布这样的小狗吗，你心目中的好狗是什么样子的？

(4)以后犯了错误，你打算怎样处理呢？

学会承担责任
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