——《互联网教育是什么》学习体会
7月2日晚上我们迎来了2018互+计划暑期网络公益研修·基础入门班第一课《互联网教育是什么》,尽管有些内容似曾相识,但常听常新,又有了新的体会、新的感受。
首先吴虹校长为我们介绍了第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动,展厅正中展板上“实施‘互联网+教育’,促进基本公共服务均等化,让山沟里的孩子也能接受优质教育。”这段话分外夺目,这不正是沪江的“初心”和“使命”吗?互加计划和青椒计划正是带着这种神圣而伟大的使命出发,一路走来一路艰辛、一路走来一路收获。
“忽如一夜春风来、千树万树梨花开”,沪江人的辛勤努力和无私奉献没有白费,“互联网+教育”的理念正一步步深入人心,她正以蓬勃的生命力、以星火燎原之势在中国这片广袤的的土地上生根发芽、开花结果。“彩虹花晨读”、“夏加儿美术”、“快乐音乐”、“科学鱼”……她们带领着广大的乡村师生行走在“互联网+教育”的道路上,让偏远地区的学校也能享有优质课程,让山里娃娃的学习更简单、更公平、更快乐!
“互+计划”从2015年实施到现在三年时间,已经覆盖5000多所学校,100多万学生、10多万教师从中受益。但任重道远,全国百人以下乡村小规模学校有10.8万所、偏远乡村教学点有学生384.7万、乡村教师340万,其中35岁以下乡村青年教师100万。仅靠我们一个人学习是远远不够的,我们的责任是动员身边所有的人投入到学习中来,只有学习才能改变命运,只有学习才能振兴乡村教育!
接着灵宝市第三小学雷书红老师以“最美的遇见”为题,从“最美的时光”、“最美的遇见”、“最美的自己”三个方面与我们分享了自己成长的经历。雷老师所做的一切是那样的平凡而又那样的熟悉,这不正是我们每天重复的工作吗?但我们对于学习培训总是以种种借口来推脱,即使在学习中也走马观花、心不在焉,这样的培训效果可想而知,这样的学习又有什么用呢?看到雷书红老师一路走过的艰辛和付出的汗水,我们能够真实地感受到我们与雷老师的差距就是“学习和思考”、“实践与引领”,我们缺少的是像雷老师那样刻苦学习、认真思考的精神、我们缺少的是像雷老师那样勇于实践、积极引领的品质,这或许就是“大师”与“凡人”的距离。
雷老师的成功绝非偶然,她的经历再次印证了“一分耕耘、一分收获”的道理。努力就有回报,不努力肯定空手而归。学习是需要毅力和坚持的,当今社会好的机遇也很多,但只有那些努力学习、顽强拼搏的人才能抓住机遇,成就自己的一番事业。如果我们每个人都能像雷老师那样勤奋好学、坚持不懈,如果我们每个人都能像雷老师那样实践探索、带动引领,我们也一定能迎来事业的成功、走向人生的巅峰,山村的娃娃也一定能够享受到优质均衡的教育,中国的乡村教育也一定能够得到快速健康的发展。
互加计划和青椒计划正掀起一场前所未有的“风暴”,中国的乡村教育将迎来一场波澜壮阔的伟大变革,每一个置身其中的乡村教师都应该立即行动起来,接受这场暴风雨的洗礼,迎接这个充满魅力的挑战,为中国乡村教育的变革贡献自己的一份力量!
未来已来,你来不来?在这个日新月异的互联网时代,教育正在悄无声息地发生变化,虚拟学校已经走进了我们的生活,如果我们再不努力学习,就将被社会无情淘汰。因此我们一定要转变自己的观念,树立终身学习的理念,“活到老、学到老”,珍惜这次难得的培训机会,认真学习、努力实践、积极参与。“你的坚持终将美好”,不久的将来你一定会遇见一个不一样的自己,小伙伴们,让我们一起努力吧!
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