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拓宽教师的视野之——《未来学校》4

拓宽教师的视野之——《未来学校》4

作者: 小乖兽柳柳 | 来源:发表于2020-03-31 17:36 被阅读0次

第四章学习中心,谁来教?

  在第四章中,作者介绍的观点是。未来的学习中心能者为师,谁能教谁教。在本章中,作者着重介绍了智能机器人将来到底能不能取代教师这样一个观点。

  因此,在这一章的学习过程当中,让我感受非常深的是作者朱永新教授明确提出。智能机器人不可能完全具有人的情感和人文关怀,因此。不可能完全淘汰或者取代今天的教师。那么在未来智能化越来越普遍的明天。作为教师,我们到底应该怎么样去做?储备哪些知识才能真正的做到不被淘汰呢?

  作者指出,首先,毫无疑问教师职业不会被取代,但教师应该学会做智能机器人做不到的事。学会与智能机器人共处。事实上,在从事多年的教育行业之中,我深刻感受到教育其实就是育人。没有投入足够的情感才会有效果,而情感是任何一种智能都无法去取代的。

  那么在未来。教师应该增强自己的亲和力,努力成为学生的知心朋友。成为学生的成长伙伴,走进学生的心灵世界。能者为师的时代即将到来,未来的教师将成为自由职业者。是指导者陪伴者,是让学生更有获得感的引路人,这才是未来教师的重要特点。看完了这一段之后,我的感触更深了。也就是未来的学习中心将创设更广阔的自由空间。关注学生的个体发展,取代一点多面的传统教育方式。

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