前一段时间，重庆大学教授蒲勇健写了一本科幻小说，而他8岁的儿子蒲春宇，用了20天的时间，给这本小说画了一组配套漫画。
蒲春宇介绍说，这本科幻小说讲的是X博士如何拯救地球的，以及陨石为什么会砸向地球等内容，小小年纪表现得很沉稳淡定。
爸爸说儿子很喜欢各种科普知识，妈妈发现儿子能够把化学元素周期表背得滚瓜烂熟后，就建议他用连环画的形式来普及这些内容。
有了父母的支持，加上爸爸爱科普和妈妈爱画画的浓厚学习氛围，蒲春宇真的画出了一套故事生动有趣、漫画活泼连贯的作品来。
在陪伴蒲春宇成长的过程中，爸爸说不是强迫他去学习，而是让他从学习中感受到乐趣，这样他才会学得更主动和持续。
看着蒲春宇脸上开心的笑容，我们能够感受到他在科普知识海洋中遨游的快乐，更能感受得到他在漫画创作中体验到的收获感。
这一切都得益于父母的引导和支持，他们深知学习不是枯燥的“填鸭式灌输”，而是要让孩子从学习中收获成就感，让孩子更加积极主动去努力学习。
南宋理学家朱熹说，立身以立学为先，立学以读书为本。
从古至今，读书学习都是孩子在成长过程中必备的技能，只有通过学习才能掌握生存本领，才能让孩子拥有更宽广的未来。
然而即使到了今天，依然有很多父母只知道要督促孩子好好学习，却并不明白学习不是“死读书”，最重要的是教导孩子掌握快乐学习的秘诀。
【1】
自律是快乐学习的底线。
德国戏剧家歌德说过，人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
其实很多时候，父母跟孩子都知道学习的重要性，但是学习毕竟是需要长期坚持的事情，如果缺少自律的精神，那么将很难坚持下去。
7月25日至8月2日，第53届国际化学奥林匹克竞赛（IChO）在日本大阪远程在线举行。
中国代表队杨数、黄章毅、蔡鑫榆、赵邦森4名高中学生全部获得金牌，并包揽金牌前四名，其中第一名的杨数来自江西师范大学附属中学。
杨数说，我们无论做什么事情，首先一点就是要专注，更要全力以赴，他从初三开始参加化学竞赛班的选拔，因为优异的表现被熊益伟老师选中。
熊老师评价杨数说他非常自律，每天晚上11点左右睡觉，第二天早上6点左右起床，周末会去琴房练练琴来放松心态。
杨数的爸爸说孩子生下来就是一张白纸，父母的引导非常重要，杨数妈妈在杨数小的时候，就给他规定了什么时间应该做什么事情。
因此杨数从小学习和做事就很有规律，到了小学四年级以后，父母就逐渐放手让杨数自主安排学习、阅读、练琴、运动等各项事务。
正是因为杨数的严格自律的好习惯，让他在去年11月份就凭借获得全国化学竞赛第二名的好成绩，被保送到北京大学元培学院。
斯科特·派克在《少有人走的路》中写道：自律是解决人生问题最主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法。
从孩子上小学开始，父母协助孩子制定切实可行的学习计划，并督促孩子严格执行，逐渐培养孩子管理自己的能力，培养自律的好习惯。
当孩子把学习融入到生活中，并当成生活的一部分的时候，才能体会到学习是一件快乐的事情，并且乐此不疲。
【2】
自主是快乐学习的保障。
前一段时间，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见》》的印发，引发了全国父母们的热切关注。
国家出手减轻孩子们的作业负担和校外培训负担，意味着老师和父母不能再推着拽着孩子学习，而是要培养孩子自主学习的意识和能力。
中国教育在线总编辑陈志文在采访中说，他见过的最优秀的孩子，没有一个是靠父母“盯”出来的，更不是靠辅导班辅导出来的。
他之前跟今年考上清华大学计算机系的一名学生的妈妈聊过，孩子之所以能够考入名校，最主要的是从小养成了自主学习的能力。
当孩子能够独立规划学习时间，并且自觉完成各项学习内容的时候，成绩自然不会差，而这离不开父母的引领和孩子的配合。
新学期刚开学的第一周，跟我儿子同样上小学六年级的同学磊磊，数学的课堂作业本已经被老师撕掉了，气得磊磊妈妈狠狠揍了他一顿。
原来第一个单元学的是长方体和正方体的内容，磊磊上课不认真听，对表面积的计算公式掌握不熟练，导致列式不对，计算结果更是错得离谱。
数学老师特意找磊磊妈妈了解，知道磊磊之前一直参加课外辅导班，作业都是辅导班老师手把手教的，一次不会就再来一次，直到磊磊能够熟练掌握知识点。
现在没有了辅导班老师，磊磊不能自主学习的短板立马暴露了出来，长期以往将严重打击磊磊的学习积极性。
科学家高士其说，对世界上一切学问和知识的掌握并不是难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通、运用自如了。
父母要引导孩子懂得学习是掌握知识的唯一途径，也是为了将来实现理想而打下基础，激发孩子的学习内驱力，让孩子自发自愿去努力学习。
当孩子取得一点一滴的成绩时，父母要大力鼓励孩子，让孩子从学习中体会到成就感，才会让孩子越来越爱上学习，并且学得更加轻松愉快。
【3】
自信是快乐学习的追求。
知乎上有个话题问：学习好就会有自信吗？提问的人描述，家人对他说，就是因为他学习不好所以才没有自信。
他比较疑惑的是，是不是自己学习比别人好的时候就会有自信？自己的敏感大部分是因为学习不好造成的吗？
其实我们应该明白一点，并不是学习成绩比别人好就会有自信，而是应该跟自己比，当成绩越来越好的时候，自己才会越来越自信。
正如这个话题的第一个回答者“普矾”说，自信就是对自我价值的肯定，要把自信建立在自我的生命之上。
有人分享自己的亲身经历，他想参加学校的赴日项目学习，考过日语N1证书是前提，结果第一次考试却没有通过，但是同一批考试的其他同学都通过了。
成绩出来以后，他产生了严重的自我怀疑，因为从小到大他的成绩一直不错，为什么这一次别人都通过了而自己没有通过呢？
后来他终于想通了，自己不应该纠结别人是否通过，而是应该把精力集中在第二次考试上，这样才能从学习中找到属于自己的自信。
胡安 ·本达纳在《学习激励》的演讲中，第一句话就是：“人不可能一夜之间变得自信满满，自信的建立需要日复一日的耕耘。”
他在演讲中说保持自信的第一个方法就是“培养自身技能”，培养的技能越多，发展的潜能就越多，拥有的能力就越多。
在这个潜移默化的培养技能的过程中，我们会逐渐相信自己，变得更加自信，同时对自己和 自身的能力更加有信心。
父母要善于发现孩子的学习优势，并启发孩子扬长补短，尽量在所有科目上能够做到齐头并进，逐步建立孩子的学习自信心。
只有当孩子相信自己一定能学得好的时候，才会激发孩子更旺盛的学习积极性，让孩子在长期的学习生涯中，真正把学习做成一件快乐的事情。
写在最后：
读过一句话：知识改变命运，学习改写人生。
无论社会形势如何发展，更无论政策如何制定，学习始终是孩子成长过程中绕不开的一环，也是最重要的一件事情。
父母能够在陪伴孩子学习的过程中，逐渐培养孩子自律的学习习惯、自主的学习能力、自信的学习态度，相信孩子一定会越学越快乐！
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