这几天在自己读《正面管教》这本书,还没读完就开始汗颜了。我一向自以为的为孩子的各种“好”,恰好变成了伤害孩子的“利器”,在教育好孩子的路上南辕北辙了。
孩子在小学一年级的时候发生过一件事情,一天中午放学回家路上,她告诉我老师让她给班上每个同学都要买一个果冻。原因是她偷偷带了一个果冻去学校,而学校是明文规定不能携带零食去学校的。当时放学路上有女儿的两个同学,她们都说老师让她要买果冻去班上,并且确保每个同学都有。我不想为当时的我找借口,只能说我自己当时的理解能力太弱,并且教育孩子的经验为零。我居然 没有积极的联系,找老师沟通 就按小朋友们说的这样做了。这为我接下来的行为付出了代价:孩子被娇惯了,这次她没有在自己的“错误”中学习。这在以后的日子里她学会了依赖。正面管教养育工具中介绍的其中一种工具“避免娇纵”中鲁道夫.德雷克斯说道:任何一个过度依赖的孩子,都提出过度要求的孩子。一个依赖型的孩子会横行霸道,会让所有人都为他服务。为避免娇纵我现在要改变以前的方法,现在我不会再因为图一时之便替孩子做事,放下不帮助孩子解决眼前的问题就担心的习惯。现在我会利用正面管教工具来锻炼他,让他们体验自己的行为后果,允许他们受苦,情感链接,让他们知道妈妈爱他们,足够的耐心花时间来训练他们,然后和善而坚定的 坚持到底。
俗话说“惯子如杀子”,我这个妈妈在不经意之间“杀”了我的孩子。
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