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教学趣事3——猜一猜

教学趣事3——猜一猜

作者: L次第花开 | 来源:发表于2020-11-27 21:47 被阅读0次

焦点幸福教师  坚持分享第1357天2020.11.27周五

关注什么,就会得到什么,最近一段时间在课堂上有意去让孩子们发现问题,然后总结问题,越来越发现能学到好多东西,如果做好认真备课,会很好,怪不得刘老师说可学的知识很多,焦点刘老师说关注什么,就会得到什么。

今天一道题,除数是7,被除数依次是7、14、21、28、35、42、49、56、63。引导孩子发现问题,除数相同,被除数越来越大,那就猜一猜商会怎么样?有几个孩子说商越来越小,理由是被除数越大商越小,真的会这样吗?用数据说话,当孩子们看到表格填写的商有三个的时候,有学生改变注意,说除数不变,被除数越来越大,商越来越大。

然后引导孩子们总结,有三分一的孩子能够总结出来,数学知识的连贯性很强,一点一点做铺垫。

关注什么,就会得到什么。孩子们越来越会学习,很难得。

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