哭泣的母亲

抱着儿子睡觉，看着他的小脸儿，心也软软的，厚厚的被窝亦如我此刻的心情，温暖而甜蜜。

忽然，一个电话打进来，一看名字，学生家长！我的心立马从温柔乡中跳出来，并不是很愉悦，毕竟已经不早了。

打电话的是一个平时并不怎么与我交流的家长，而那个学生，在班里也是成绩平平，班里一共九个孩子，他是屈指可数的“接受慢”的孩子。跟这个家长接触过几次，每次都是一通长长的电话，并且，我知道，孩子的妈妈并不是一个善谈的人，沉默，是她最大的特点！这次又有什么事情呢？我正纳闷。

开头还是那么有礼貌，对于我这个比她小十几岁的老师来说，如此的尊敬让我有些不好意思，我也只是按部就班的回应着，然后脑子里飞转，想想今天是不是又有谁欺负那个学生了，抑或是孩子哪里又不舒服了，各种情景一一罗列，并极速寻找应对之辞。

没想到，问候完，那位母亲，不善言辞的母亲，说了三“孩子，孩子，孩子”，竟然哭了，毫不掩饰的哭了！

一时混乱，我不知道发生了什么，更没有遇到过这种情况，也不知道该怎么办，只好先安慰她，让她别激动，慢慢说。一阵静止，我知道她在努力控制自己的情绪，间歇的，还听到难以控制的抽咽声…她说，今晚，我把他狠狠的踹了！

为什么？我惊问，脑子里立马又搜索起今天课上发生的一切来。她强忍着依旧难掩的情绪，说，今天上数学……说着，她又哭了起来，比开始时更伤心了！

听完，安抚完，已经有二十分钟的时间了，最后，虽然她依旧断断续续的抽噎，但她不再那么激动了，她笑着说听我说完心情好了，不再委屈了，真的非常感谢我。

挂掉电话，我觉得心里特别难过，为了这位哭泣的母亲，也为了那个天真可爱的孩子。

都说家长是孩子的第一任老师，家长的一举一动都对孩子有着极深的影响，这位母亲有两个孩子，大的是女孩，已经上初四，也曾经是我教了三年的学生，女孩学习成绩非常好，但性格特别内向，跟老师极少有交流，看到老师的眼睛都会低下头，甚至会哭，当我得知老二是她弟弟时，还一度认为，有其姐必有其弟，男孩成绩一定也差不到哪儿去，但事实并非如此，他们俩相似的，不过是那让人难以接受的内向而已。我跟羊爸爸说，刚接过这个班让孩子们做自我介绍时，男孩还拧着身子低着头不会说一句完整的话呢！羊爸爸说，现在的幼儿园的孩子都没有扭扭捏捏的了，这么大了怎么还这样？我想到了这半年多来，我对这孩子的了解…去年十月一，返校后与孩子们交流十一假期去过的地方，男孩瞪着大眼睛很兴奋的告诉我，他跟着妈妈和姐姐去索镇配眼睛了，还吃了一个肉夹馍！我能感受到他的那份纯真，他是真的很高兴，他去了县城！今年过完年，他已经与去年开学时完全不一样，他流利地告诉大家说他去了马桥植物园，看到了许许多多以前没有见过的植物，有的这样，有的那样，可漂亮了！我对于他的进步感到无比喜悦，反思回想，其实让他进步的，不仅仅是我的三令五申，更多的，是他的见识！羊爸爸说，出门少了，见识少，越少越自卑，这个年龄，已经知道自卑了！可不是，两个孩子都如此的内向，一是因为他们的母亲就是一个极内向的人，另一方面，他们的爸爸常年不在身边，他们的活动范围不过是家和学校，出门长见识的机会太少！

再说说教师，人类灵魂的工程师？是灵魂的铸就者还是灵魂的毁灭者？这个母亲为何哭泣？这个孩子为何不敢言语？都曾经是学生的我们，深知老师的话语对我们而言是什么，是至高无上的荣誉，是骄傲的自尊心，还是轻蔑的挖苦和钻心的耻辱？

作为教师，一定要爱孩子，爱是融化一切坚冰的利器，别让那无情的话语伤害到年幼的孩子，也别刺痛会哭泣的母亲。

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