种植一棵植物,我们会讲究种植的季节,长出小芽时该做什么,快开花时应该做什么,结果时应该干什么。种植有他的规律,规律包含他的特质和它需要的帮助。
那我们的孩子呢?
一个人的观点,感受力,思维模式,行为模式等组建了一个人的性格和习惯都在出生开始慢慢形成的。
0~1岁 通过物质建立心智模式
2~3岁建立人与物的关键期
3~4岁慢慢有了因果关系,通过身体去学习
5~13人格构建,性格形成,通过大脑去学习。
种植一棵植物,我们会讲究种植的季节,长出小芽时该做什么,快开花时应该做什么,结果时应该干什么。种植有他的规律,规律包含他的特质和它需要的帮助。
那我们的孩子呢?
一个人的观点,感受力,思维模式,行为模式等组建了一个人的性格和习惯都在出生开始慢慢形成的。
0~1岁 通过物质建立心智模式
2~3岁建立人与物的关键期
3~4岁慢慢有了因果关系,通过身体去学习
5~13人格构建,性格形成,通过大脑去学习。
本文标题:孩子的生长规律
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