无力感

又是令身为父母的我头疼的事：辅导作业。今天吃完晚饭后，孩子爸爸就问了一下闺女今天的课堂测试，让闺女拿出来看看。

她爸爸看了一下，就连闺女叫到身旁，问了数学做错题的原因，然后给她仔细讲解一遍，让她再自己做一遍，不会！

题目是这样的：小明有16朵花，小红有8朵花，小明给小红多少朵花，两个人的花一样多？给闺女讲的解题思路是小明比小红多8朵花，然后把多出来8朵平分给两个人，每人4朵，这四朵就是小明给小红的。

这样的讲解应该算是简单明了了吧，她自己也说听明白了。然后再出一题考一下她，同样的题目，只是换了数字。半天过去了，一点动静都没有，一问，还是什么都不会！

这下真的有点来火了！再重新讲一遍，还用到小木棍演示一遍，这已经很直观了吧，我和她爸爸以为她已经掌握了，于是就改问最后每个人各有几朵花。闺女最后还是用沉默回答我们，追问她到底是多少，也不知道她脑子里咋想的，给出了8朵的答案！

这下真的看不下去了，我和她爸爸轮番上阵，类似题目讲解下来两三个小时闺女还是没理解，我只有深深的无力感。到底是哪里出了问题，题目老师在课堂上也已经讲解过了，我们回家又详细地解释了，还是不懂，我都有点怀疑是她的脑子有问题，或者是我们教学方法不对。

我知道这不仅仅是这一道题的事情，因为每一次测试，有些题闺女做错了，回来肯定要讲解的，而后面可能会遇到很多类似的问题，这样对闺女和我们都是一种消耗，更重要的一点是每次面临这样的问题，大人都会控制不住情绪，孩子也会承受来自大人的负面情绪，也不知道什么时候是个头，所以才会产生深深的无力感。