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高考英语140+的大神都是怎么做到的?

高考英语140+的大神都是怎么做到的?

作者: 树洞学习馆 | 来源:发表于2019-08-01 19:40 被阅读0次

    本文已授权微信公众号英语原创版(origlish)在微信公众号平台上原创首发。

    Part 1

    我是2018年参加高考的,作为一名拥有福建户口的男人,考的是全国一卷。

    考英语时,说实话感觉没什么压力,题目挺简单的,比平时的练习题要简单很多。

    小学就开始学英语,主要学音标,基础单词、语法等。

    上初中的时候,我就喜欢拿着语法书自我钻研,对比上课老师所讲的进行复习与补充。

    我也经常看一些中文语法资料,因为同为语言,在语法上有相似的地方,当然也有很多不同之处。

    两者对比起来看,也蛮有趣的。

    因为对语法的熟知,初中时的英语成绩,常常是整个年级的最高分,这也为接下来高中的英语学习打下了非常好的基础。

    Part 2

    上高中的时候, 高考英语使用的是全国一卷,语法的考点被弱化,而阅读量相应增加。

    因此,老师在高一时就开始培养我们阅读+积累的习惯。

    老师要求我们学会“精读”,经常拿一些外刊文章,例如经济学人、华盛顿邮报、纽约时报等,作为学习素材。

    他教我们在看文章时,要从这几个角度分析:

    文体。英语中的文体主要有记叙文、描写文、说明文、应用文和论述文。题目一般就会告诉我这篇文章讲述的是人还是事。

    文章结构。对于文章结构的分析,会分析每段的中心句,会概括每段的段意。哪几段是开头,哪几段可以合并,作为主要讲述事件或者人物的段落。最后哪几段是总结。

    语法。一些地道的表达方法和自己所不了解的语法结构等,我都会记录下来。

    单词、词组。哪些单词是自己之前没学过的;哪些单词是与自己之前学过的单词意思相近,或相反,并加以比较、总结。

    外国文化。老师经常会讲一些中西方文化差异的知识,也会让我们上台演讲、分享一些,这部分知识学起来轻松而有趣,因为不用像单词或语法那样去背去记。

    我精读文章从这五方面进行,并时常和同学讨论、分享,以弥补不足。

    高考英语能取得高分,很大程度受益于自己一直喜欢阅读,加上三年的训练,培养了很好的阅读习惯。

    Part 3

    再来说一下我一天的英语学习时间的分配,以及我总结的一些学习方法和应试技巧。

    每天的早读课,我都会复习旧的英语单词,学习新的英语单词。最重要的背单词一定要背这个单词的词性和时态变化,这是高考的必考点。

    晚上六点半,学校会统一组织听力,每天认真听半个小时,培养和锻炼听力的感觉。

    每天晚上,我还会花一小时的时间刷题,以此保持做题的感觉。

    这差不多是除了上英语课外,自己安排的英语学习时间。

    对于每种题型,也会根据做题实践,不断总结方法。

    【听力】

    我每天早读课都会大声朗读英语,这样不会让我发困,也锻炼自己的听力,也是为了保持“听感”。

    我觉得最重要是自己的发音要清楚,不然,做听力时,同一个单词听到的跟自己记的会感觉不同。

    其次,是对听力材料的积累。我都会在每次听力结束后,仔细阅读听力材料,从中了解我不熟悉的场景,以及专属于这个场景的单词。

    有时间,我也喜欢听英文歌曲、看美剧等等,从中也学到了不少地道的表达,这是让自己放松的同时又学到东西的好方法。

    答题时,养成把题目、选项浏览一遍的习惯。根据已知的题目选项,在脑中想象一下一会听力里的场景会是什么;会出现什么单词。在心中有个防备,以防被打得措手不及。

    【阅读理解】

    阅读理解对许多同学来讲是个坎,一不小心就错一半。

    首先在填选项前,一定要通读全文,对文章有一个整体了解——是褒义还是贬义。这样在选词时有一个大概方向。

    其次是对固定搭配的了解,词组的运用、介词的搭配、词性的考察时最经常考的。所以平常的错题积累是非常重要的。

    阅读题的第一题都是“搬砖”题,既对照,在文中出现的就是答案。

    后面的题型主要为事实题、词汇题、句子理解题、指代题、推理题、作者态度题、判断题、主旨题等。

    在阅读最重要的就是,不要一遇到生词就去查字典,生词会让你感到恐惧,让你觉得“这个单词不会,完了,我肯定整篇都看不懂了”。

    所以要学会猜,因为在考试中也会有许多生词,但总不能在考试时候去查字典。

    对一些陌生的、且不影响答题的地点、人名、形容词、副词等,可以直接跳过,不用理会。

    【完成短文】

    首先通读全文,对文章大意有一个了解,最好每一个段落有一个总结。

    在看完文章之后,开始阅读选项,概括每一个选项大意,是总结、是叙述、还是开头。

    然后结合全文来进行选项的填空。

    【填词】

    要做到“前瞻后顾”,就是看前后的词性。例如,如果是动词,则我要填的必定是名词,若后面的是名词,那我所填的不是动词就是形容词。

    所以对所需填空的前与后都要有仔细的观察,确定所需的词性,再对所给的词进行相应的转化。

    【改错】

    改错就是对语法的考察。

    这里有一个小窍门:根据必考的词性来进行查找与检验。必考:名词、代词、介词、时态、连词、冠词、形容词和副词、非谓语动词、逻辑。

    英语高考改错大多围绕这几点出题。检验时若基本对应则答案八九不离十。

    以上,就是我的一些英语学习方法和应试总结。

    Part 4

    总的来说,英语能取得140+的成绩,归因于深厚的积累和好的应试技巧。

    而知识的积累和应试技巧的总结,都不是一朝一夕就能做好的,需要的是高中三年的实践和坚持。

    凭借140+的成绩,考上了自己心目中理想的大学。

    最后,以一句陪伴了自己高中三年的格言,共勉:

    Where there is a will, there is a way!

    有志者,事竟成!

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