不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。大概很多家庭都面临这样的境况，那么，如何才能让这种场面不在上演呢？
今天，给大家推荐一本书——《好好学习：小学生自主学习力提升第一课》，这是一本非常神奇的书，有很多学习方法，简单易上手。
这本书不仅仅是小学生的学习方法，这些学习方法每个人都可以用。尤其初高中的孩子，更应该好好看看，针对不同问题，给出了不同解决策略。
自主学习力是每个人必备的学习技能。所以，我们作为家长，应该多给孩子讲学习方法，遇到问题一起去找答案。
拖延症或许每个人都有。对于孩子拖拉不好好写作业，书中给了4种策略。
第一种策略：最小行动法。
最小行动法就是能让你利用立刻行动起来的微小动作，马上开始写作业。它告诉你，无论多小的行为，都是在切实地向着自己设定的目标前进。
在这里，我们可以将任务列出来，做一项用红笔划掉一个。还有就是通过快速准备，在心里有一种紧迫感。
第二种策略：番茄工作法。
番茄工作法是一种时间管理法，这个管理法就是每学习或工作25分钟，休息5分钟，一直循环。
它的具体步骤如下：
[if !supportLists]1. [endif]制定一张学习任务清单
写下今天要做的或者学习的任务，预计看看每项需要多长时间，然后去给他们分配番茄钟。
[if !supportLists]2. [endif]执行番茄钟
在一个番茄钟的时间内，我们必须要专注，直到番茄钟响起。这时，你就可以休息5分钟。
[if !supportLists]3. [endif]计算番茄钟的总数
完成所有的任务后，计算一下看看用了多常时间，也就是番茄的总钟数。
第三种策略：两分钟法则。
两分钟法则能帮你随手解决每天需要处理的小事，缓解你的记忆负担和焦虑感，提高每天的学习效率。
当你碰到一件小事时，可以先想一下，看看能否在2分钟之内完成，如果2分钟之内能完成，那么，就立刻去做。如果2分钟之内不能完成，我们可以把它移到待办任务清单中，稍后去做。
第四种策略：帕金森作业法。
帕金森作业法可以让你在开学前轻松完成假期作业，不仅有助于你提高假期作业的完成率，还能让你的假期得到充分的利用。
每日制定作业清单，根据作业量，看看每天要完成多少作业，每项作业完成的时间。在截止日前完成作业。
这本书真的可以称之为“宝贝”。每一个学习策略都让人爱不释手，每一个学习工具都让人得心应手。
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