美文网首页拆书帮蜀汉分舵二十期训练营
20期2组+朱成勇+第三周第一次作业

20期2组+朱成勇+第三周第一次作业

作者: 朱成勇 | 来源:发表于2019-04-10 23:18 被阅读0次

    【片段来源】:摘自《新一分钟经理人》P35

    【R:阅读原文】

    一分钟称赞:小结

    要进行一分钟称赞,只要: ◆前半分钟

    1.及时称赞下属。

    2.告诉他们对在哪里—要说得非常具体。

    3.告诉他们这件事情做对之后,会让你感到多么高兴,对整个团队和其他同事又会有多么大的帮助。

     ◆停顿一会儿

    4.沉默几秒,让他们静静地体会做对事带来的喜悦。

    ◆后半分钟

    5.鼓励他们以后继续这样做。

    6.明确说明你对他们有信心,并会支持他们获得成功。

    【I:用自己的话重述原文】

    What:花一分钟时间及时表扬下属或他人,能正向激励对方持续保持良好状态,成为更优秀的人,促使对方成长。

    Why:因为人总是喜欢获得人们的表扬、关注、肯定。这样能就有强烈成就感、获得感,促使个人成长。

     How:那一分钟内要怎么样表扬才能达到效果呢?根据拆页采用三步法将能获得更好的正向激励效果。

     第一:前半分钟用具体的细节表扬下属或他人,并告知这样做有非常好的正面影响。

    第二:停顿几秒,让对方体验这种感觉。

    第三:鼓励对方继续保持这种行为,并表示愿意提供帮助和支持。

    【A1:描述自己的相关经验】

    场景:

    上周4月1日,我这边急需准备打印几份会议资料,因调试会议室设备,没时间处理,我就把电子档发给同事,就请他帮忙打印下。随后他打印装订好后送到了会议室,同时还对我说:你这份资料数据汇总出错了,就帮你改正了,你看下哈。我核对了下发现这么重要的数据确实汇总遗漏了,简单说了谢谢就忙去了。

    反思:当时只是简单表达了感谢之情,没有表达他的不经意之举,帮我避免了一个重大失误,没有明确肯定他的行为、让他觉得我不够重视、很随意, 或许下次就不会再帮我了,于人于己都不利,行为虽小,但却值得深深反思。

    【A2:我的应用(目标与行动)】

    场景:4月23日召开季度会议,需要他人帮助一起准备会议资料,假设小张发现了一份文件上一位非常重要的领导名字打错了,并及时反馈进行了修正。

     目标:及时表扬下属或他人,肯定下属或他人行为,传递正能量,促使自己和他人共同成长

    行动计划:

     第一:我会第一时间对小张说:小张啊,真的是太感谢你了,要不是你及时发现这个错误,那我今天就要犯大错误了,你的认真负责,避免了我们部门陷入被动局面,及时避免了重大错误发生,干的漂亮。我太高兴了。

     第二:停顿几秒钟,让小张感受这种美好的感觉,一种获得被人关注、被重视的感觉。

     第三:小张,我希望你以后继续保持认真负责、一丝不苟的工作作风,我相信你可以做到,你行的。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:20期2组+朱成勇+第三周第一次作业

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/yziaiqtx.html