你走过的每一步都算数

今年十月底，在参加县巡讲团活动的时候，听一起参与活动的李永峰老师讲，他组建的有一个全县的名班主任成长工作室，引领大家抱团成长，不仅怦然心动:能和大家相互学习、切磋，共同解决教育教学中遇到的问题，那该多好啊！

李永峰老师，我早就认识，知道他是渑池县家庭教育宣讲团的发起人，致力于家庭教育研究，在三门峡市小有名气，举办过上百场的家庭教育演讲活动。我对他敬佩有加！得知他还组建有名班主任成长工作室，就特别想加入团队。

李永峰老师

我悄悄问李老师:我想加入咱们的班主任成长工作室，不知道需要什么条件？

李老师通过微信发过来一句话:欢迎王老师！

还给我发过来一封信:

给“名班主任成长工作室”成员的一封信
各位老师:
        一个人努力，走得快；一群人努力，走得远！非常感谢大家对我的信任，也是共同的愿望，让我们走在了一起。也真诚希望我们一起走，能够给各位的工作和事业，带来一些新的机遇、新的发展。
      近几年，我带出了两支队伍，一支是家庭教育志愿者队伍，已经常态化，促进了渑池家庭教育事业的新发展。另一支队伍是全县中小学德育工作志愿者队伍，已经正常运转，促进了德育工作及全面育人工作的提升。班主任是育人的工作站，抓好班主任工作，就找到了育人的推力。这就是我倡议成立“名班主任工作室”的初衷。
        班主任工作很忙，很辛苦，但如何让大家在忙碌中专业成长，职业幸福，有一种获得感。这是我始终在思考的问题。
      “名班主任工作室”追寻原则:一不加重工作负担，不要花费太多时间；二简便操作，节省人力；三出功出效，促专业成长；四上不封顶，下有保底，有激励措施。
        我们采取三步走战略:
        第一步:第一阶段每周每人从自己的班主任工作中，整理管班、育人案例一个，相互学习，相互促进；
        第二步:第二阶段为整理案例，加上每月读一本书，网上交流读书心得；
      第三步:第三阶段为整理案例、读书心得，加上研讨案例，推出“名班主任工作室”公众号。
        每个阶段三个月，从下周开始。每人每周整理育人案例一个，时间为周一至周日24点，任何时间。本时间段完不成任务的，为大家发总额2元红包，以示惩戒！
      本工作室追寻工作实，真诚做，真心为，阶段螺旋成长，为我们专业成长搭建平台，创造机会。相信不久的未来，你一定会感激现在努力的你和我们一起创造的奇迹！
      发起人:李永峰
    2019年9月22日
          承诺书
      我自愿加入“名班主任成长工作室”，按照“三步走”战略及任务，完成每阶段任务。如果完不成任务的，自觉惩戒，自律成长！
    承诺人:
    2019年  月  日
如果王老师觉得可以完成，可以填写“承诺书”。谢谢！

读了李老师发给我的内容，我默默地想了想，平时工作是很忙，但何不再逼自己一把呢？说不定就会发现自己的优秀之处呢！有着二十多年班主任工作经验的我正好可以总结一下自己在教育教学中的案例，也可以向更多的同仁们学习学习！

基于这种考虑，我欣然回复李老师，我可以做到，请邀请我入群吧……

从入群学习至今有近两个月了。盘点了一下自己的收获:在简书里写了各类小文共10篇，美篇记录有两篇。其中入选“德育在线”班主任工作案例的文章有三篇，虽然不多，但每周都能看到数十篇大家发在群中的美文，已经非常开心啦！

2019年已经进入倒计时，2020即将来临。回首过去是为了更好的面向未来。近两个月的班主任成长工作室的经历，弥足珍贵。人生没有白走的路，你走过的每一步都算数！

感恩2019年的相遇！2020年我们会携手同行，希望大家的努力都不被辜负！

你走过的每一步都算数 你走过的每一步都算数 你走过的每一步都算数
你走过的每一步都算数