25号上午,牛老师(晋瓶)问我,“你写总结没?”我答,“不会写,更不敢写!”她说,“同感”。我真得搞不明白,一个年度总结,怎么能被这群人写得风情万种。用窦老师的话,就是“高端、大气、上档次!”用范老师的话是,有“学究型、社会型的,有守正型、钻偏门型的,有唯美型、质朴型的……”又跑题了,还是赶快回来,完群主布置的任务吧,否则……明天……
搜肠刮肚,想为自己的2020留点什么,绞尽脑汁,终于有了点小收获。
2020我努力过。我深知自己自律性不强,我得找人监督、鞭策一下。年初我加人张老师的《孟子+诗经》读书群,静远、陈老师领导的《楚辞》群,还有《唐诗三百首》、《四书诵读》、还跟着夏花老师读杜甫、陶渊明,再加上咱们的《明道学社朗读群》,哇塞,一只手居然没数完。我每天下午读书打卡,“好读书,不求甚解”对陶渊明来说是谦虚,对我来说却是读书的常态。虽未甚解,但却一直坚持在读,我还是小小为自己骄傲了一把的(当然,这是指国庆节前啦)。还有年初立下宏愿,和窦老师一起读《左传》,读了大约一个月,窦老师有事停了几天,我便从此搁浅。窦老师说明天年会上给大家个惊喜,我想一定会是窦老师一年专研《左传》的成果。
《明道学社》的 线下活动今年我只参加过两次,新学堂我只在大家发的图片里遥望过,怀想过。有些事一旦放下,便怕敢再拾起。卢老师说,“读大家的总结,像是在读情书”,卢老师此时的内心一定是激动的,迫切的。我却是近乡情怯的,就像一别经年的恋人,他头脑活,思想新,日日精进,而我还在原地止步不前,我们的距离越来越大,让我怎敢靠近。但我却是很感谢学社的伙伴们的不离不弃,感谢卢老师、靳霞群主对我们这些掉队的千呼万唤——一日不见如三月兮;感谢窦老师的再三叮嘱——27号一定要来,叫上牛老师;感谢刘菊新老师的真诚问候——身体好了,写个总结,我们互相学习……太多太多的感动,让我默默把你们放在心底,让它成为我的心灵鸡汤,时时温暖我心吧。
2020我奋斗过。国庆节后,我的读书活动全面搁浅。用我身边的人的话说,我办了一件大事。因为学校通知我准备上职称的事。而且校长再三强调,“时老师,你好好准备,咱们学校好几年才这一个指标!”我向群主们请长假时,他们也都说“好好准备吧,上职称是大事。”本来我对这事没什么感觉,大家这样一说,我也觉得这真是大事。就像国家领导人执行重大决策似的,从初审——考试——录课——终审,从10月15号一直持续到本月25号。两个多月我逼自己背的各种政治、专业性理论,比我二十年背的都多。一天准备的档案资料,比我们教导处一年准备的都多。一路冲杀突击过来,不管结果如何,我曾经努力过,奋斗过,对得起自己了。
2020——爱你爱你,我只想说,爱你真的不容易!
感谢窦老师的督促鼓励 有人惦记的感觉真好 被我束之高阁的友友孤寂落寞
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