【齐帆齐微课】
明后两天，学校组织开学后的第一次月考。月考的安排表，星期一下午例会的时候已经发到每一位老师的手中。
查看监考表的时候，我突然发现了一个问题 。有监考任务的老师 ，承担了所有场次的监考任务 。
拿我自己来说，和刘瑛老师一同在七年级第三试场监考。七年级总共考七科，我俩从第一场一直监考到第七场结束。
起初，我还以为是自己看错了。后来问了杨位老师后，证实了我的理解是正确的。
杨老师说，学校向来考试就是这样安排的。听此，我感觉不可思议和无语至极。
原来，学校不同，果真会存在诸多不同之处。
原先的李中，每次组织考试的时候，为了照顾各位老师的情绪，同时尽可能做到公平，所以监考场次的安排，是采用循环的办法。参与监考的老师，按照监考人数的顺序，依次循环。
这样做的好处就是， 避免同一个老师一直待在某一考场，让师生都感觉考试的新鲜与庄重。
康中的这一安排，我还是头一次遇见过。杨老师说，这一安排省事好记，还可以避免漏掉某一人，方便学校核算每个人的工作量。
杨老师的话也有它的道理，不过在我看来，在同一个教室，整整监考两天，心中多少会觉得乏味与枯燥。不过，事已至此，我只能极力说服自己适应这一新型的监考模式。
和之前的学校相比，康中的某些规定真的令我不习惯。
首先是学校的铃声，一天能响三十多次，次数多的让人受不了。
初来那几日，面对频繁的铃声，我不知所措。后来，还是在杨老师的耐心讲解下，我才慢慢接受与适应。
其次是承担教学工作之余，差不多每一位老师都承担了别的工作量。
起初，我为自己承担七年级四个班的生物工作量感觉沾沾自喜，心想着能够有足够的空闲时间去读小说。后来发现，想法过于简单，纯粹是不贴合实际情况的。
学校除了个别几位年纪比较大的老师，只承担教学工作，其余的人除此之外还承担了，诸如社团、部室等工作。工作的忙碌程度，是，外人无法体会到的。
起初，我给先生讲述在学校工作的忙碌，他不理解，还说我矫情。后来，通过一段时间的观察，他发现我确实忙碌，于是感慨原来我的工作也不其他人能够承担得起的。
工作的效率，高效快捷。
来这里也快一个月了，发现上级部门布置的任务还是学校分配的 工作，大家都会积极主动完成，没有人会拖拉或者情绪化 。在这一点上，和我之前的学校有着明显的区别。
之前的学校领导安排任务，不管怎么安排，总是有一些人在抱怨 ，还有人不惜对抗领导的命令。
身处这种忙碌环境中的话，自然也不会放松或者懈怠，尽自己最大努力，将分配的工作做好。
有人说人都是环境的产物，此话不假 。既然现在身处忙碌的新环境中，那么就应该尽己之能去适应。
既来之，则安之。既然我所处的环境发生了很大的改变， 那么我就应该改变自己去适应新的环境。
首先调整好自己的心态，完成明后两天的监考任务 。
22年度年度营第（48）篇，1106字数，共累计字数56413
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