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#正面管教#惯例表与流程图结合

#正面管教#惯例表与流程图结合

作者: cindy情绪教育与亲子阅读 | 来源:发表于2020-06-21 23:45 被阅读0次

    昨晚和可乐聊天

    (约定流程制定)

    妈妈:早上起来要做哪些事情呢?怎么安排顺序?

    可乐:按照洗脸刷牙-换衣服-吃饭的顺序!

    妈妈:你是想早一点起还是多睡会儿晚点起?早一点是7:30妈妈叫你,晚一点需要起来速度快一些8:00妈妈叫你

    可乐:七点半叫我,一叫就立马起来

    妈妈:衣服是自己穿还是妈妈帮忙?

    可乐:自己穿!

    妈妈:如果没有做到时需要妈妈怎么说?

    可乐:就说下一个流程还没有做就行了

    妈妈:早上要不要上厕所的?

    可乐:要的

    妈妈:那你计划放在哪一步来做呢?

    可乐:起床先上厕所

    妈妈:那我们的流程就是:第一步上厕所,第二步洗脸刷牙,第三步自己换衣服,第四步吃饭,然后就上学了是这样吗?

    可乐:是的!

    妈妈:明天放学以后到馆里我们和小虹老师一起画一个流程图怎么样?

    可乐:好呀好呀,我来画像窗户一样的方框,你来画剪头,让小虹老师画里面的内容

    妈妈:好的

    妈妈跟小虹老师约了她的时间,遂睡觉……呼呼呼……

    (约定流程执行)

    早上,是爸爸叫起来的,破天荒第一次没有睁眼就叫妈妈,我进去的时候还在躺着,我没有立刻催他去上厕所,他也没有想去的意思,起来后开始骑平衡车

    妈妈:你是想骑着平衡车开始早起流程吗?

    有点不想执行,我就先去做我的事了!一会儿过来找我叫我带他去上厕所,刚好碰上我煮的东西扑出来弄了一灶台正在收拾,我收拾好边走边说:如果我不看着锅,等会儿又要扑出来了!可乐说:那妈妈你回去吧,我自己去就行了!然后自己上厕所冲水去洗手洗脸,我弄好早饭看到他刚好在洗脸,给他找了衣服,自己选好后开始自己换衣服,之后过来吃饭,一切都按照流程在进行,但这个过程使用的时间,是多于我们帮他做的!以至于7:30起床,8:35才出门。

    (流程图制作-绘本馆流程图思维课回顾)

    放学后在馆里,跟我们的老师一起把流程图画了出来,虽然不是那么美观,但都是出自可乐自己的手,除了看起来特别正的剪头和流程图几个字外!

    (一个只有自己看得懂的起床流程图)

    可以改进:在上学路上可以回顾一下早上的执行过程,以自己观察到的好的方面跟孩子说!

    继续执行的点:晚上继续温故约定,早上继续按照流程执行!

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