这是在培训吗？——我在广州hongshulin精神分析成长第一课

因为参加广州hongshilin一个体验课程，是一位年轻的广州大学心理系毕业的学生，又在国外进修二年回来的一个课程的互动，给我非常棒的感觉，手把手教你怎么和来访者进行互动，有很多咨询技术在无形中呈现，自己对此感觉很愉悦，就如找到了回家的感觉。

带着美好的期待报名参加广州hongshulin第七期培训班学习，等到了5月20日的到来，高大上的环境体现机构的专业，咨询室的门是白色的，每一张门上挂着“请勿打扰”，来到我们的培训室，准确说这是一个会客厅，应该是给到来访者或来访者家属一个休息的地方，在那里学习不重要，最要紧的是学习到知识去指导自己的实践，哈哈，属于自己精神分析成长课即将开始。

学习班的17个学生来自各行各业，只有二位目前是咨询师助理，我们在自我介绍中开始了学习，看了看时间19:03分，打开了自己的录音，在老师和同学的互动中自己越来越感觉不对劲，这是一个聊天呀，老师在讲述他自己的经验，如他现在咨询量排在机构前十名，机构现有一百多咨询师，如他是第一期班的学生，第一期12个人现只有2个人从事咨询职业，等等这些把所有人都带走了，而且还有学生不断的问咨询师收入，怎样是一个合格的咨询师，我举手发言，提醒这是一个培训，不是个人的现身说法，可是没有想到没有几个同学是赞成的，从这些现象可以看出同学们只想快速成长，不愿意触及枯燥的理论，认为那个自己会或者没有多少用。

时间一下子就到了80分钟了，进入正式的授课阶段，我自己也听过一些课，但我真的不知道老师的套路是什么？同学提出“自我心理学和自体心理学”二者有什么分别，老师没有讲什么，把问题抛回给同学，讲到削土豆皮，讲到说我们是触及土豆皮下的那一层，削完的是意识，留在那里的是无意识，有同学提出触及土豆皮下的那一层是前意识，老师说现在已经没有这种说法，还有一个是关于自由联想的，老师说那是弗洛伊德的，现在已经不用了，和来访者的聊天自己说是废话，讲了三次和来访者聊天时自己讲的是废话，整个从80分钟以后的培训全部是口头语言，从这些就可以看到一个模式，老师自己也说到了模式（通过来访者的语言，行为去把握来访者的模式），不知老师又清楚自己的模式吗？有清楚一个老师应具备哪些方面，我看不出来老师的专业背景，口头语言在扯来扯去，还不一定可以准确表达，已经有专业名词在那里了，作为一名在上面授课的老师，不加思索的去否定就是没有罢正自己的位置，还有一个就是感觉不到真实的自己，给我的感觉不真实，否定他人的提出，我怀疑他的来访者数量是否在前十内（其实这个并不重要），作为老师我们要给予到学生什么，不是夸夸其谈，不是个人英雄主义，没有扎实的专业知识，和谈培训，师者，所以传道受业解惑也，不是谁都可以做老师。

培训也是一个团体，从团体中看到我自己的模式，是否接纳、阻抗，肯定有原因，看到它的升起、落下，所有的事情都有双面性，这就是一面镜子，可以更好的照见自己，老师现在的模式就是我曾经所经历的，也是可以夸夸其谈一个上午，也是给人做培训，唯一的区别我是做公益项目（没有收费）。

这是在培训吗？——我在广州hongshulin精神分析成长第一课