【天宝鉴藏】20170622学习力践行D38
说实话,我也是不明白娃是怎么会背诗了呢?我也没有像以前的老师那样,来,我们读几遍。来,我们来背一遍。来,看看你会不会背呢?用的都是彭彭在学习力课上讲的招哦,由于白天要上班,有时候我就把一些小招告诉爷爷奶奶,在有意识的浸润中,宝宝突然会背诗了。
今天晚上他一下子突然就会背了《咏鹅》,《山村》,《所见》,《问刘十九》。尤其是我们一起念到《问刘十九》最后一句“能饮一杯无”的时候,再后面直接加上《咏鹅》的“红掌拨清波”。妈妈妈问是谁会红掌拨清波啊?宝宝说鹅。妈妈把它会背的诗都贴出来,接下来我们要开始玩藏宝游戏喽,课程内容因版权问题不便透露。
之前一段时间慢慢的,他也就是认这本,认那本。突然间最近发现,小熊绘本他基本都认得啦,语言启蒙的第一本象声词训练和学字学词的第二本,基本上他自己也都能念出来了。不知道他是认得字了还是认得图了,还是认的图和字的对应了呢?
汉字的认识和英文单词的记忆是完全两个不同的模式。汉字属于图形符号,英文单词属于音符符号,汉字好认,但是不好用。英文单词会读会用才记得住。
晚上践行内容手指谣,还是会短句和断片。要进行多重复。宝宝的进步太快啦,妈妈的功课都跟不上了。
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