《跟自己的孩子聊得来》：让你对孩子的爱放手又放心

  一向淡定的老友，在女儿上高中住校后变得越来越焦虑多疑。对女儿回家的周末两天既期盼又害怕，母女俩总是说不了几句就生气。

她几乎不跟我聊天了，如果不开家长会，我连她学习怎样都不知道。总爱关起门独自在房间，她是不是在早恋？老友忧心忡忡地向我抱怨。

孩子的心事，父母似乎总是最后知道或永远也不会知道的人。都说养育孩子的过程，也是逐渐放手的过程，可如何在放手之后能够放心呢？ 尤其当孩子进入青春期。不放心的根源，在于不清楚孩子在做些什么想些什么，遇到了什么，心里没底。如果孩子把你当成朋友，喜怒哀乐都与你分享，还有什么可忧虑呢？

《跟自己的孩子聊得来》：让你对孩子的爱放手又放心

《跟自己的孩子聊得来》通过展现日常生活情境中的亲子对话，对比不同说话方式产生的不同效果，提醒家长看到自身的不足并改进。从培养自信、创意、感性和领导力，改变学习习惯等方面，分别阐述了相应的对话法，帮助家长成为孩子能信赖、肯交流的朋友。

《跟自己的孩子聊得来》作者田道根，是韩国弘益大学终生教育政策研究所博士、庆熙大学教育科技研究所硕士，知名亲子教育专家。还著有《自主学习习惯养成训练》、《沟通高手的效率对话法》、《妈妈教你的自主学习法》等。

在孩子入托入学前，作为孩子身边最亲近信赖的人，每位父母都曾有个时常叽叽喳喳说个不停的宝宝，是什么让孩子渐渐不愿说？

一、与孩子对话前需要改正的习惯

1、对孩子的情绪缺乏同理心

孩子遇到难过伤心的事向你求助，边说边委屈地流下眼泪。你却说，这有什么可哭的？你怎么这么软弱？这么笨？

期待中的安慰支持变成了质问和批评，对孩子来说无疑雪上加霜。

2、不能包容孩子纯真的感情

孩子发现月亮会跟着自己，高兴地告诉了你。你却说，傻瓜，月亮只是挂在天上而已。

喜欢画画的孩子，大声宣布自己长大了要做画家。你一边看他的画一边说，你画的什么呀，画家可不是那么好当的。

许多“正确”的知识或现实，早晚都会被孩子掌握或意识到，呵护他此刻的天真与快乐更重要。

3、不能忍受孩子反驳自己

孩子对自己所说的话表示异议时，就勃然大怒。觉得孩子提出不同意见就是“没规矩”“没礼貌”，却忽视了孩子独立思考并勇于表达的可贵。

4、经常数落质问孩子，拿他跟同龄人比较

在生活中，总是盯着孩子的缺点和不足并放大。把“你怎么总是这样？”“你倒底有没有说实话？”“看那谁谁谁，你要能有他的一半就好了。”挂在嘴边。

这样的句式除了发泄不满，还塑造了没有自信和低价值感的孩子。

以上四点虽然具体情境和表现不同，但本质都是不能将心比心，只从自己的角度出发，认为孩子让自己失望，不应该如何如何，急于指出和纠正他。在一次次的否定中，孩子关闭了心门。

《跟自己的孩子聊得来》：让你对孩子的爱放手又放心

让孩子愿意说，首先要改变或避免让他们倍受打击的习惯，从用心聆听开始，让他们感受到父母的关心尊重和包容，放下可能招来讥讽或批评的担忧。

二、怎样养成聊天的习惯

1、尊重孩子的意愿，营造轻松氛围

满心热情想要开始对话，孩子却沉默不语或只是嗯啊应付，对父母是一大考验，此时，不应急切地勉强他说或批评他。表达出关心，并告诉他，想说的时候随时可以来找爸爸妈妈。这样的等待带给孩子被理解和尊重的感觉。

只有心情愉悦才会促成良好的对话，聊天的时间可以是一家人围坐吃饭时，陪孩子做他喜欢的事的过程中，或晚上睡觉前。孩子体会到聊天的乐趣和幸福感 ，就会期待并积极回应。

2、发现聊天话题的方法

从孩子喜欢的话题开始。当孩子放学或从外面玩耍回家，关心他开不开心，有什么事让他开心或不开心，如他与小伙伴的互动，他喜欢的游戏等。

让话题丰富，先要让经验更丰富，启发孩子去看、去听、去感受，然后再进行对话。一起看书，看电影，谈谈里面让自己喜欢或印象很深的内容。

肯尼迪的母亲罗斯夫人，为锻炼孩子的思维，在餐桌前挂一块黑板，并贴上当日的新闻剪报，孩子们看到新闻自然开始讨论。

3、让谈话更深入的方法

谈话能够顺利持续，需要家长的耐心与帮助。等待孩子整理思路和语言，不要急着按自己的想法做出判断。

听不懂或听不清时，请孩子再说一次，并用什么时间，谁在哪里做了什么，结果如何来帮助他梳理自己的表达。

多用“所以后来怎么样了呢？”“这样做好，还是那样做好？”“你觉得应该是什么样的呢？”这样的问句，引导孩子思考。

4、掌握更有效的批评方式

孩子有时会说一些轻易就会被识破的谎言，他们之所以说谎，可能是希望获得关注或是害怕受到责罚。发现孩子撒谎或做了其它错事，首先不要夸大事情的严重性，给孩子贴上“不诚实”等标签。相信孩子不会无缘无故犯错，平和沟通，了解他内心的想法和事情经过，体谅他的困境，帮他一起找出正确的处理方法，并对错误的言行表明态度，让孩子树立是非观。

具体明确地指出哪句话哪件事不对，而不是模糊地给孩子一个负面的评语。将否定孩子错误的言行和否定孩子区分开来，也是让孩子勇于承认错误，面对批评的根本。

《跟自己的孩子聊得来》：让你对孩子的爱放手又放心

被誉为中国最后一个士大夫的散文大家汪曾祺，有篇回忆父亲的文章名为《多年父子成兄弟》；杨绛在《我们仨》里细述了钱钟书与女儿钱媛的“胡闹”。如兄如友的亲子关系，不仅赢得了孩子的心，还给予孩子无尽的安全感。《跟自己的孩子聊得来》才能让父母的爱在放手的同时也能放心。