反思| 溶质质量分数的计算

今天继续上了《溶质质量分数》，我本来以为只要再花一节课就可以讲完这个内容了，结果两节课都讲不完，下周还得再花一节课来讲。

如果是以前，我是用的网上下载的课件来上课，很快就上完了这个内容，没想过能拓展那么多，可能这就是有教学经验和没有教学经验的区别了，好在我们学校的同事不藏私，把自己二十多年以来根据考点等情况做的课件毫无保留的给了我们（他说这些课件他不轻易给别人的，二十多年只给过外校的一个老师），而且也不是谁都能用好这些课件的，同样的课件由不同的人上，拓展范围是不一样的，这就是教学经验的差别。

这节课不只是讲了利用溶质质量分数的计算公式可以通过已知溶液、溶质质量分数和溶质质量中的任何两个数值可以求出另一个，；还讲了通过“稀释前后，溶质质量不变”的原理可以算出稀释需要的水或者浓溶液的质量；还讲了通过反应计算，可以得出反应前或者反应后的溶液溶质质量分数，这些对错的主要问题在于分析溶液的质量但是应该是多少，也就是考虑进和出的物质质量，这也是有时候连我做题不小心会掉坑的题型，以前我都是遇到了才会讲，没有像今天这样系统给学生讲过。

今天花了大量时间给他们充分的列式子并计算，还随机抽学生展示答案，应该在重重复复的训练中多少有点效果了吧…是骡子是马，后续再进行检测看看就知道了！