移动你的巴士——不做搭车人

       

移动你的巴士——不做搭车人

        不得不说，这本书不管是对我自己还是对我们作为教师的管理都大有裨益，书将一个机构或者团体比作巴士，而让机构快速发展提高就像移动巴士。巴士里的人分为几类，分别是、跑者，慢跑者，步行者，搭车人，对这些人透析，并告诉我们要想推动这辆巴士，并让它更快速的前进，就需要每个人都发挥自己的力量，而各类人间的相互协调关系，大致如下：

一、对人们要抱有高期望值，因为当你这么做的时候，你周围的人会迎合那些期待。并且必须担负起为他人达到那些期望而铺路的责任。当你对他人抱有高期望值，用力推，并想法设法鼓励他时，任何事情皆有可能。

二、管理者应对跑者有更多期待。并且不能过于频繁地指出跑者的错误，因为那会扼杀他们的主动性。

三、不要去尝试让跑者帮助搭车人放下他的脚开始走路，而是让跑者保持他们的速度比让搭车人放下他的脚开始走路更有益。

四、亲爱的跑者，请允许自己犯错误，没关系，原谅自己犯的错误并继续前行吧。如果心灵上背负着错误，你就不能奔跑，放下吧。

五、支持跑者。让巴士飞起来。

六、当你有需要时，不要害怕寻求帮助，有时候人会陷入这种思维陷阱，认为你必须通过显示你知道所有问题的答案来证明自己。这导致你害怕寻求帮助，即使你不知道下一步该怎么做。而如果你寻求指导，有时棘手的状况也会得到完美的解决。

七、如果你无法成为一个跑者，至少你可以从跑者那里接过琐碎的任务。通过帮助他们省下用于琐碎工作的一个个小时，你在很大程度上为机构的运行作出了贡献。如果你是机构的领导，你可以指定一个步行者出去做繁重的简单活，让你的优秀员工可以继续以最快的速度工作。

八、在任何行业、任何企业，你必须一直学习如何在回答问话人之前察言观色。——做到心领神会。

九、若你不打算用实际行动来解决你在会议中提出的任何问题，你就应该噤声。若你既不在奔跑，也不在慢跑，即便人们仍然可能会表现出认真听你发言的样子，但他们实际上希望你别说了。

十、不要随意变换车道，待在自己的车道里会让办事情的效率更快。

十一、帮助他人可以，但前提是以不损害自己工作生活的方式去做。把更多精力放在处理自己的事情上，会让你更加富有成效。人与人可以互相帮助互相提升。但这不应该损害到个人的目标单和成绩单。在需要的时候帮助他人并为他人打气，但不要想着帮每个人干活，不要牺牲自己的任务去帮助他人完成任务。我们要专心完成自己的任务并且把它做好，这种奔跑速度比在每个人的任务上指手画脚快得多。

十二、改变谈话，改变文化一节告诉我们积极的对话可以带来积极的成果，它可以赋予你身边每个人以力量。

十三、奖励通常应该给那些跑者，付出更多，效率更快的人。如果你知道自己不是一个跑者，那就该主动退出竞争，把奖励留给那些更值得的人。

十四、走得慢的人哪儿也去不了。

十五、我们要对我们的工作充满感激，用工作来赢得实际的认可和好评，因为没有什么是一定属于你的。"若一个社会娇惯它的储备人才，这就标志着其衰落的开始"。

十六、只要你想，你就能改变。跑者做事总是干净利落，在他接受了一个任务时，没有什么能阻挡他完成任务。他不会在大厅里与同事交谈，不会抱怨，不会找借口说那任务是不可能完成的。他只是找到方法，并迅速行动，办成事情。没有拖沓，没有借口，没有任何事优于所列任务单。没有差错，并且设法提前完成。 不要拖延任务，而是要快快地完成它，这样你会得到更多人的赞美。

……

"搭车人认为任务单不合理，并会为无法完成工作找借口。

步行者会完成任务单中的一部分，这样他们就不会有麻烦。

慢跑者在任务单完成时，感到非常满意。

跑者想要迅速完成单子上的任务，这样他就可以做更多事情。"

        为什么人们不愿意成为跑者，或者说不自觉地奔跑，因为每个人都觉得自己被亏待了一样，所以不愿多付出多行动。

        我们从没有想过自己有没有资格和权利去得到我们的工作，我们很多时候都形成思维定式，所以我们就不去努力。比如教书，很多教师认为不管怎么样，这一个月的工资都会如期而至，所以多付出和少付出都没有区别。这就使得一些人的工作道德开始下降。这让我想到有一天我在办公室看每周书目的时候一个同事对我说的话

"每天都看见你看不同的书，你看这些书干嘛？考试？"

"不是，就是喜欢看，习惯看！"

"你这书哪儿来的，小学部图书馆借的?还是你朋友送你的？"

"我自己在网上买的。。。。。。"

"你怕是疯子哦，有钱不干正事……"

……

然后他开始招呼其他人，来来来，唠嗑起来。

……

你们可能觉得不可思议，但是真是就有这样的人。我不想评论他们的思想，因为大家根本不是一类人，他这人虽然很好，对同事热情善良，但是我却没有想和他多说一句话的欲望，从此我在他人心中就变成了"高冷"的代名词。

        本书里面还有一个观点说到人心坎里去了，他说我们现在真的给孩子们太多了，而当他们不劳而作就能得到东西时，他们便开始期待不劳而获。他们缺乏挑战，因为他们被给予的多于他们所需要的，所以他们放松下来，成长为自我感觉良好的一代。遇到问题的时候常常找借口。不喜欢受批评，不希望任何人指出他们的不完美。是的，我认为我们不能让他们有不劳而获的思想，否则他们的结局可想而知——变成新时代的守株待兔者。

        我要给自己一个限制，无论接受什么任务，做什么事，一旦开始直到做完才停止，并且把自己训练成"名人"，备课五十分钟，改卷两小时，算分十分钟。洗澡十分钟。并且以这样的标准严格要求自己，越来越快，越来越好。

      也许有些人以前是个跑者，现在却精疲力尽，变成了步行者，缺少做更多事情的能量。不管如何，现在我们要加快速度，能量是靠蓄积的。

      读书笔记内容很多，是因为里面的很多话对我来说非常有意义，我需要把它们都放在触手可及的地方，时而看着，也方便时而温习。