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1.玛丽亚•哈迪曼《脑科学与课堂——以脑为导向的教学模式》  首先该书与自己的职业相关，其次脑神经学在课堂教学中的应用令我耳目一新，本人十分感兴趣。在豆瓣网上查到该书的评分为8.3分，再看本书的目录以及网友的评论，该书的实用性非常强，文中提到的BTT(Brain-Targeted-Teaching）模式，作者分章节结合具体案例介绍了脑科学在课堂教学中的运用，同时给出了许多可行的实施措施。读起来既通俗易懂，对教学实践又确有帮助，是一本让读者真正有所收获的书籍。

2.美•艾略特•阿伦森《社会性动物》  心理学方面的书籍，一方面自己比较感兴趣，另一方面对于个人成长也有帮助。于是，我在网上搜了一些心理学方面的书单，最后筛选出《社会性动物》、《影响力》、《社会心理学》、《乌合之众》这几本书。在豆瓣网上对这些书做了一番比较，《社会性动物》的评分较高。验证作者，是当代最杰出的社会心理学家之一，他的《社会性动物》被誉为美国社会心理学圣经。可见，该书的专业性毋庸置疑，而且它还有很强的可读性和科普性，及时是心理学方面的小白也能轻松应对。

3.李笑来《把时间当朋友》  书名很友好，不像很多时间管理的书籍书名让人感觉冷冰冰，不愿意接近。书籍的内容也如书名般友好，很贴近生活。它是一本从心智成长的角度来谈自我积累的书，读之豁然开朗，既能给人启发，又有可操作性。豆瓣评分为八点多。书中很多观点，说得很中肯，直击人心。比如：对于时间管理，作者告诉我们，我们无法管理时间，我们真正能管理的，是我们自己。